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北师大版语文五年级(下)
中和
镇
福学校张玲玲
被缚的普罗米修斯
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在希腊神话中,人类
是普罗米修斯创造的。
他也充当了人类的老师
凡是对人有用的,能够
使人类满意和幸福的,
他都教给人类。同样的
罗米
人们也用爱和忠诚来感
谢他,报答他。但最高
的天神宙斯却要求人类
敬奉他,让人类必须拿
出最好的东西献给他
普罗米修斯作为人类的
斯
辩护师触犯了宙斯。
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作品介绍
《普罗米修斯》古希腊三大悲剧作家之
古希腊“悲剧之父”埃斯库罗斯的代表作,也是
古希腊悲剧中非常著名的一部作品。悲剧取材于
先知普罗米修斯盜天火的古希腊神话。宙斯在普
罗米修斯的帮助下,推翻了他的父亲克洛诺斯,
把各种权力分配给众神,唯独对人类不关心,认
为他们太愚蠢,要把他们消灭,另外创造新的
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普罗米修斯同情人类的苦难,把天火盜
来送给人类,并且把科学、文字、医药
占卜术等传授给人类,使他们有了知识和
智慧,能够战胜一切困难和危险,以便获
得生存和发展。
由此触怒了宙斯和诸神,普罗米修斯
受到宙斯的惩罚,火神赫淮斯托斯将他绑
在高加索山悬崖上。河神的女儿们闻讯赶
来,陪伴普罗米修斯。
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普罗米修斯拒绝与宙斯和解,同时他还知
道一个秘密,即宙斯将和一个女神结婚,这女神
将生下一个比宙斯强大的儿子把他推翻,他坚守
秘密。于是,雷鸣电掣、山崩地裂,普罗米修斯
被打入幽暗的深渊
尔塔各斯。普罗米修斯
是个正面形象,爱护、同情人类,为造福于人类
而献身;他具有坚强的反抗意志;对自己所进行
的斗争持有必定胜利的信念。普罗米修斯具有永
久的艺术魅力
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並罗米修斯
的故事
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学习目标
小学语
1.体会作者对英雄行为的赞美和钦佩的思想
感情,并有感情的朗读课文。
2.理解英雄的含义,从而产生对英雄行为的
由衷的钦佩之情
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