河南工程学院艺术教学楼设计说明.pdfVIP

学及课余活动的多层次的公共舞台。本方案体现的是一种简约、现代、精致、活跃艺术气 息的营造与表达，注重建筑与校园周边环境的融合与协调。 1． 营造丰富建筑空间，构建文化与艺术的舞台； 2 ． 强调学生的参与和互动，构建多层次交流空间； 3． 做到功能合理分区，避免不同人流相互交叉影响； 河南工程学院艺术教学楼工程 4 ． 体现绿色建筑设计理念。 四、 总体布局与交通组织 方案设计说明 该项目处于校园中心位置， 西临校园内车行环道， 与图书馆、 公共教学组团相互呼应， 共同构成中心湖校园核心景观区，周边环境优美，因此，建筑布局充分利用中心湖景观， 第一部分 建 筑 做到建筑与环境的融合与互动，本设计采用 U 型布局处理，将报告厅临湖独立设置，建筑 临湖面局部架空，充分利用自然地势高差，巧妙的将建筑内院空间环境延伸到湖面，有效 一、 项目概述 的形成了一条通透的视觉走廊，为艺术楼提供了丰富的活动空间和景观环境，充分演绎建 河南工程学院龙湖校区位于郑州市新郑龙湖镇，共有三个校区，其中南校区西临鸿鹄 筑的艺术性以及与周围环境的不同对话。 路，东临湖滨路，北临祥和路，南临双湖大道，艺术教学楼建设基地位于南校区图书馆西 艺术学院教学楼分为教学办公、 实验、报告厅和展厅四部分。 教学部分包含专业教室、 侧，毗邻中心湖中心景观区，环境优美，基地西侧为校园内车行环道道，交通便利，地理 普通教室、多媒体教室和天光画室，集中布置在建筑南部 1~3 层和整个建筑 4 层；办公部 位置优越，建设场地南部临湖，自然高差约为 8 米。 分结合北侧主门厅入口布置在二层北部，保证了日常教学管理的便利性；实验部分布置在 建筑功能主要满足艺术学院、 国际教育学院 2800 学生的教学及管理要求， 包括标准教 建筑西部 1~3 层以及建筑南部地下 1 层，既满足大型实验设备的运送方便，又营造出更加 室、合班教室、多媒体教室、实验室、办公室、接待