六大行为习惯之星评比方案.docVIP

湘西州民族实验小学“六大行为习惯星级学生” 评比方案 一、指导思想：　　 以科学发展观为指导，坚持以学生为主体，以实践为主线，以塑造为主旨的“三为主”德育工作新理念，通过开展“六大行为习惯星级学生”评比活动，全面提升我校德育工作的针对性、实效性和创新性，培养具有优秀品质、健全人格和进取精神的合格学生，经研究决定，在我校开展“六大行为习惯星级学生”评比活动。 　 二、“星级学生评比”的主要内容　 “六大行为习惯星级学生”评比活动，即评选“学习之星、卫生之星、勤俭之星、礼仪之星、健体之星、诚信之星”六个类别的优秀学生。　 （一）、 学习之星　 评比标准：1、能自主科学安排学习时间，做到平时学习有计划，复习迎考有计划，双休日、寒暑假学习有计划。2、坚持按时到校，不迟到，不逃课。3、勤于思考，独立完成作业，作业公整。4、课堂注意力集中，爱思考，勤举手，善提问。5、课前预习新课内容，课后能复习所学知识。6、认真听讲，上课不讲小话，不做小动作，不干扰他人听课。7、喜欢阅读课外书籍，经常借阅和购买图书。8、有使用阅读工具和资料的习惯。9、能与同学进行合作交流。10、平时成绩优良，学科成绩总评达到优秀水平。 （二）、卫生之星： 　　 评比标准：1、要具有良好的个人卫生习惯，不留长指甲，男生勤理发，不染发，不吃零食，不乱扔纸屑。2、不在公物上乱涂乱画。3、身体力行做好学校卫生保洁工作，在班级卫生工作中表现突出。4、热爱劳动，能按时、按质、按量完成学校布置的劳动任务，能积极主动维护校园卫生。5、会收拾房间，衣物用品摆放整齐，能营造舒适卫生的生活环境。6、主意用眼卫生，认真做好眼保健操，读写姿势正确。7、积极参加环保宣传教育，主动参加环保行动。 评比方式：班内评议。由学生自己报名或同学推荐参加评比，在卫生检查中，负责区域未扣分或受到学校表扬的，优先参评此星。　　 （三）、勤俭之星：　　 评比标准：1、以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻。2、节约用电用水和用纸，做到不浪费一滴水，一度电，一张纸。3、节约粮食，时刻牢记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”做到不浪费一粒粮食。4、不乱花钱，合理支配零花钱。5、爱惜衣物、书本，学习用品，做到不浪费一支笔，一张纸。6、爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备。7、热爱劳动，自己的事情自己做。珍惜自己和别人的劳动成果。8、穿着朴素大方，量力而行，量入而出，在穿着上不攀比。 （四）、礼仪之星：　　 评比标准：1、衣着整洁，举止大方。2、见了客人主动打招呼，做到不怠慢、不胆怯；孝敬老人，尊重领导和老师，并主动问好。3、坚持参加升旗仪式，会唱国歌。升旗时严肃认真。4、团结同学，不骂人，不打架，不说脏话，不随意给同学取绰号。5　学会经常使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语　6、不在教室走廊追逐打闹，不在楼梯上玩耍，上下楼梯靠右走，出入教室、办公室轻声细步。7、认真听讲，回答问题时身体立正，声音清晰响亮。8、坚持佩戴红领巾、校牌，重要节日穿校服。9、坐、立、行、。读书写字的姿势正确。10、集会时，准时进入会场，列队快、静、齐；与会时保持肃静，不乱走动。　　 （五）、健体之星 评比标准：1、有良好的、经常的锻炼身体的习惯。2、每天坚持锻炼1小时。3、积极参加各类体育比赛，并取得较好的成绩。4、认真做好课间操和眼保健操，做操时动作规范，不马虎、不敷衍。5、坚持体育锻炼，有一至两项喜爱的体育运动。认真上好体育课，掌握一定的健体知识。7、保证合理的营养，做到合理膳食，不挑食、不偏食。8、具有一至两项健体技能。 （六）、诚信之星 评比标准：1、团结同学，以诚相待，不说慌话。2、拾到东西要主动交还失主或交公。3、守时守信，不迟到，不早退，不无故缺课，有特殊情况能提前向老师请假。4、借东西要按时归还，如有损坏，照价赔偿。5、说话算数，答应别人的事情要按时按质完成。6、能独立完成作业，不抄袭，考试不舞弊。7、如实向家长回报自己在校情况，不隐瞒、不夸张。 三、星级学生评选办法 1、评选时间：2011年5月开始 2、班内评先：由班主任组织，以月进行评选，以学生自评，学生互评，教师评选学生，家长评学生等形式开展评选活动，各班必须设立“六大行为习惯星级学生”光荣榜，凡是每月被评为星级学生的在班级光荣榜上公布。凡是学期结束被评为三星级以上的学生，可报到学校德育处进行表彰。　　 3、学校评选：由政教处、大队部组织，以学期进行评选，将班级评选的结果进行汇总，进行公示，接受全校师生监督、审查。学校将设立“行为习惯星级学生”公示栏，每期按时展示星级学生的良好形象，同时每年评选一批星级学生送往县教育局进行评选表彰。 4、星级学生实行破格制度，对有特别突出表现，为学校争得荣誉受到社会赞誉的，经学校批准可破格升级。凡参加学校组织的各种比赛、活动并获奖的学生直接获二星级学生，