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远程技术教育培训总结 培训结束之后，培训人员都要总结培训过程的，以下是 XX搜索整理一篇远程技术教育培训总结，欢迎大家阅读 ！ 总结一：远程技术教育培训总结 为期六天的山东省 高中教师教育技术远程研修已经结束，直到今天，我似乎依 然对培训的内容感到懵懵懂懂，乂似乎知道了一些新的东西， 总的来说是处于半清楚半糊涂之间，要想弄明白培训内容还 需要下大工夫。下面梳理一下我的收获。 1、 教育技术是信息技术与课程的整合，是指在学科教 学中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教 学方式，促进教学的最优化。 2、 规划主题单元是介于课程设计和课时设计之间的一 种中观设计，它不局限于一章或一节，而是将关联性强的一 些内容化为一个主题，从问题情境、问题框架、过程框架、 知识框架、教学策略和设计成果等方面进行设计，这样的教 学设计能有效地提高教学活动的成效。 3、 设计研究性学习方案的方法以问题化学习模式和项 目性学习模式为主要设计思路，根据研究课题的特点选择某 一种学习方式或者是二者的偶联。 4、 知道了创建和利用主题资源的方法和步骤，不过感 觉难度很大，目前自己还没有能力创建，需要继续研究。 5、知道了如何设计单元学习评价H规。 1、学会了 freemind软件的基本使用方法，能够绘制思 维导图。 2、 在word中成功安装了公式编辑器。 3、 认识了一些创建主题资源的常用工具和软件。 4、 安装了火狐浏览器。 5、 下载了很多精彩资源和学友的作业。 我深切体会到了学困生在学习上的心情。可以说在这次 培训中我就是一个学困生， 听不明白老师的讲解，不会操作, 不会做作业，乂不想抄袭别人的作业，就只能兀自焦虑、痛 苦，一遍一遍地看书、看视频，琢磨，参考另U人的作业，自 己再去设计，操作，直到现在也还是不太明白。在以后的教 育教学工作中一定要善待学困生，要给他们更多的关爱和鼓 励。 虽然六天的培训已经结束，但是后面的巩固工作还要跟 上，要进一步学习、理解培训内容，改进自己的作业，巩固 已有的效果，力争将学到的教育技术运用到今后的教育教学 工作中去，提高教育教学质虽。 总结二：远程技术教育培训总结 教育技术，对我来 说，以前总是一个模糊的概念，参加了这次培训，让我对教 育技术有了更深层次的认识和理解，在这短短的几天中，我 有过迷茫，也有过喜悦，更多的是收获。 在这短短的六天培训中,我更深深的体会到: 八个模块的培训让我感觉到：教育技术是一门科学，认 识到教师的成长离不开教育信息技术。信息技术使老师面临 着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到, 把信息技术应用在学科教学中能使教学过程条理清晰，学生 明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，使我对教 育信息技术有了新的认识。这次学习让我认识到：现代教育 不再是某一学科的教育，而是各学科齐头并进，真正做到全 面素质教育。随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不 断提高，只有教师的素质高，才能培养出高素质的学生，为 了适应工作的需要，教师要不断的学习和掌握新知识、新技 术；不断的提高教学能力和业务水平，才能适应当今教育形 势需要。 这次给我们培训的专家团队老师，他们的教学经验，专 业知识水平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的 讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等 水平还有待于提高。特别是这六天培训所学到的东西，要在 今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学 和教育信息技术整合，融会贯通。 通过集中理论与实践的学习，使我逐步更新了教育教学 观念，了解了先进的教育科学基本理论。通过培训，使我们 能够理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。也使 我发现了自己在教育教学中需解决的问题，发现了差距与不 足。这次研修，使我对教育技术的理论与方法掌握得更加系 统。 总之，这次研修，使我对一些教育观念的理解更加深刻， 对教学理论的认识更加明晰。使我感到比原来站得高了，看 得远了，有一种“山更绿、水更清、天更蓝”的感觉。 总结三：远程技术教育培训总结 在第二阶段远程研 修学习中，我认真听取了专家的学术指导和文本解读，认真 学习了每一个子专题的讲座。对专题的问题都在线和本期老 师们进行了探讨。也反复研究了各个子专题中的个案，对个 案中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。现在谈 谈我的一点学习体会： 面对新课改，我和许多教师一样持怀疑态度：放于让学 生自己去学，能行吗？通过这次研修，消除了我的顾虑，新 课程改革强调学生的主体地位，提高了学生学习的兴趣。同 样的知识，不同的老师教，学生乐学程度就大不相同，教学 效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来，教学要“为学 生服务”，同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要 求，时时从学生的角度思考问题。在这里，我