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- 2020-10-04 发布于辽宁
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乡土音乐走进校本课程
社会高速的信息化发展,如何分辨良莠不齐的精神食粮,对于自 我意识已经趋于成熟的高中生来说, 无疑是一种考验。通过在高中校 本课程中开设闽北地方戏曲音乐课程,并着重将南词戏实践于课堂 中,让学生能够唱上一段地方戏曲。通过亲身体验感受本土音乐魅力, 更加了解闽北乡土音乐文化,增加青年一代的文化自信。
闽北历史悠久,是中国南方最早开发的地区之一,其独特的自然 环境和区域个性,孕育了丰富的传统文化。在闽北众多的传统文化形 式中,根植于闽北的地方戏曲文化,瑰丽多彩,是闽北历史文化遗产 的重要组成部分。
一、闽北戏曲之简要介绍
据明万历二十九年(1601年)《建阳县志?风俗》卷一载有“春 节、元宵期间街坊游戏,观者通宵达旦。”这说明,戏曲艺术在明代 就深受闽北人民所喜爱。由于闽北与浙、赣接壤,在经济、文化方面 受浙、赣两省影响较深。因此,明、清以来,四平戏、赣剧、三角戏、 游春戏、南剑戏、南词戏、越剧等剧种,在闽北地区广为流传,至今 仍以专业和业余的形式存在。
本论文研究闽北戏曲在高中校本课程中的体现, 重点对学生介绍 其中一种闽北地方戏曲——南词戏
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南词戏,由南词说唱发展而来。南词说唱是一种坐唱曲艺形式, 大约在清道光年间,从苏州经
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