小学汉字听写大赛方案.docxVIP

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小学汉字听写大赛方案 长直中心校举办“中国汉字听写大会山西省 红领巾体验赛”实施方案 为继承和弘扬中华汉字语言文化,提高学生书写汉字能力,感受汉字文化魅力,促进校际间文化交流,共青团山西省委、山西省教育厅、山西省少工 委决定联合举办“中国汉字听写大会山西省红领巾体验赛”活动,为了开展好此次活动,经中心校研究决定,特对事项进行如下安排: 一、活动宗旨 以传播优秀的汉字文化,学习精妙的汉字知识为路径,领略汉字之美,把对汉字的兴趣扩展成为对中华传统文化的广泛热爱,为中华民族生生不息、发展壮大提供丰厚滋养。 二、活动名称 “中国汉字听写大会山西省红领巾体验赛——垣曲县长直中心校赛区” 三、活动主题 展示汉字魅力 传承中华文化 四、比赛时间 2019 年 12 月 11 日下午 14:00 时 五、活动流程 、比赛方式:通过“简约课桌式”方式,择优选择一支优秀代表队,代表长直中心校参加县级选拔赛。 2 、以校为单位组成一支代表队,每支代表队由  5 名学生和  1 名辅导教师组成,各校代表队学生及辅导教师名单于  12 月  11 日前报中心校。 、参赛队员在指定场地集合,依指定位置入座,每位队员一张纸质答题板,同时同 场进行课桌式听写比拼,参赛队员所需纸质答题板由所在学校自行安排,要求为  A4  幅面、 白色硬质纸。 4 、听写词组为给定词库中题目,由主考官现场读词,选手作答,每词读  3 次,并给 出相关解释。 5 、比赛规则:每场比赛计时 30 分钟,听写时间 20 分钟,听写词汇共计 40 个,每词 1 分,写对得分,写借任一字本词不得分,各代表队选手分数加总,为前三名代表队。若有与前三名代表队平分现象出现,则针对此进行一场加时赛,以此类推。 6 、中心校将从本次比赛队伍中,挑选 5 名成绩优秀的队员,代表中心校参加县级选 拔赛。 、组织及人员安排:①成立中心校领导小组组 长:郭志刚 副组长:文丽丽 宁 凌 陈随元 成 员:各学校校长、少先队辅导员 郭志刚校长负责本次听写大赛全面工作 文丽丽副校长负责本次听写大赛主考官选拔、考核词汇、现场计分等工作。 宁 凌副校长负责本次听写大赛场地布置、安排,人员协调 等工作。 陈随元副校长负责本次听写大赛交通、场内外监督等工作。 各校校长及本校少队辅 导员负责本校范围内队员相关事项。 ②本次比赛设置现场主持人 1 名,由示范小学 担任。 ③由中心校指定一名语文老师作为本次比赛的主考官,负责比赛词汇听写与考试分数汇报工作,由示范小学韩俊香老师担任。 ④比赛采用现场打分形式,现场计分人员 3 名,由示范小学刘惠敏、高小雅、文玉玉老师担任,计分结束、现场公布分数。 ⑤现场设置场内外监督 2 人,负责现场秩序维护等工作。 、奖项设置 ①本次比赛设团体一等奖、二等奖、三等奖各 1 名,团体组织奖 1 名。 ②获得团体一等奖个人奖品为: 二等奖个人奖品为: 三等奖个人奖品为。 ③参赛未得奖队员将为期颁发个人参与奖,个人参与奖奖品为: 。 ④本次颁发奖品购置: 、颁发奖品: 、领导讲话:六、赛后安排 、比赛结束后,中心校领导小组将根据此次比赛优秀个人 与辅导教师,重新组成一支代表中心校参加县级选拔的小组。并根据实际情况进行重点训练。 、各校要充分把握本次汉字听写大会的教育内涵与意义,本校少队辅导员要充分调动少先队员的主动性和积极性,可依托校园广播站、红领巾小社团等积极组织开展形式多样的少队活动,不断加深对中华优秀传统文化的了解,从而影响少先队员的心灵。 长直中心校 二 0 一四年十二月九日

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