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PAGE 10 物流管理专业课程综述 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、物流管理专业课程知识综述 1 （一）《物流学概论》课程核心知识及学习收获 1 （二）《供应链管理》课程核心知识及学习收获 2 （三）《物流信息技术》课程核心知识及学习收获 3 二、学习体会及应用 4 物流管理专业课程综述 内容摘要： 现代物流管理是大学开设的一门专业课程。 物流管理专业为适应社会主义市场经济需要，培养学生具有扎实的 管理学基础、经济学和 信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机基础技能，具有在掌握工科基础知识的前提下，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力，成为高级现代物流管理人才。成为在物流管理领域从事全过程策划、管理和物流信息化工作的高级复合型管理人才。本文对物流管理专业课程知识进行了综述，重点对《物流学概论》、《供应链管理》和《物流信息管理》这三门专业课做了详细的综述和分析。 关键字：物流管理；物流学概论；供应链管理；物流信息管理 物流管理专业课程综述 一、物流管理专业课程知识综述 （一）《物流学概论》课程核心知识及学习收获 1.《物流学概论》的主要内容 《物流学概论》是物流管理及其相关专业的一门专业课程，该课程以培养学生的应用能力为主旨，在基本理论适度、够用的基础上着重提高学生运用基本理论、基本方法解决实际问题的能力和水平，更加符合物流管理的实践要求和高等教育的教学要求。该课程主要包括物流概述、运输管理、物流配送管理、仓储管理、库存管理、流通加工、包装与装卸搬运、企业生产物流管理、企业购销物流管理、第三方物流、供应链物流管理、现代物流信息技术、国际物流管理等内容。在该课程教学过程中，要理论与实务并重，注重案例的引用与运用，且将物流管理的思想、及其发展动态及时得以体现，以拓展学生的思维和能力。 2.《物流学概论》的核心知识——第三方物流 第三方物流是由供方与需方以外的物流企业提供服务的业务模式。从发达国家物流业的状况看，第三方物流在发展中已逐渐形成鲜明特征，突出表现在五个方面：（1）长期契约，第三方物流是一种具有长期契约性质的综合物流服务。第三方物流供应商根据合同条款的规定，而不是根据临时需求或要求，提供多功能甚至全方位的物流服务，最终职能是保证客户物流体系的高效运作和不断优化供应链管理。第三方物流供应商与第三方物流服务购买者之间依靠现代信息技术充分共享彼此之间的信息，双方相互信任，共担风险和共享收益。（2）专业化，第三方物流是一种专业性服务的组织单元，它熟悉市场运作，具有专门的物流设施和信息手段，有长年的客户关系网络，又有专业人才。具有针对不同物流市场的专业知识，包括运输、仓储和其他增值服务。面对需求业务流程的不同，第三方物流供应商能够根据客户业务流程提供“量身定做”的物流服务。（3）拥有充分信息，第三方物流拥有充分的市场信息、较为广泛的信息网络和现代信息技术。在物流服务过程中，信息技术的发展实现了信息实时共享，促进了物流管理的科学化，极大地提高了物流效率和物流效益。（4）规模化经营，由于可以组织若干客户的共同物流，这对于不能形成规模优势的单独客户而言，将业务外包给第三方物流，可以通过多个客户所形成的规模来降低成本。有了规模，就可以有效地实施供应链、共同配送等先进的运作方式，进一步保障物流服务水平的提高。（5） 创新性运作，第三方物流企业不仅仅是单纯地按客户的要求完成物流运作。第三方物流仅仅了解客户的需求是远远不够的，要想为客户提供高水平的物流服务，还必须了解客户的运作流程、行业特点、外包物流的动机，要探讨建立怎样的企业间协作关系、合作双方是否能够取得双赢的结果等。第三方物流必须在满足客户当前需求的同时去发现客户的潜在需求，挖掘其未来需求，从而开发出适合于不同企业的物流服务，这就决定了第三方物流服务是带有创新性的。 3.学习体会和收获 物流是企业生产和销售中的重要环节。加快传统物流向现代物流的转变，是促进企业物流健康有序发展的有效途径。传统物流，信息滞后，功能单一，服务封闭，没有连续性，极大地影响了物流的效率。而现代企业物流系统是运输、仓储、配送等多元、综合物流功能的整合结果，是基于采购、生产、销售、物流一体化的后勤保障系统，或者说是配套的商品供应系统。企业通过积极的促销活动和灵活的经营方式走向市场，坚持“客户需求至上、一切为客户服务”的经营理念参与市场竞争，使物流从单一的运输功能逐步转化为多元、综合的功能。加快物流的发展，既能满足消费者的需求，同时也能提高企业的经济效率。通过对于这门课程的学习，使我认识到在全球经济一体化进程不断加快、高新技术迅猛发展的形势下，电子商务将逐步发展成一种崭新的运