苏教版小学数学六年级上册《六 百分数：13、列方程解决稍复杂的百分数实际问题(1)》公开课导学案_0.pdfVIP

《列方程解决有关百分数的实际问题》教案设计 1．渗透百分数的相关知识。 1．先让学生用已有的思维方式去 1．巩固新知。 1．知识链接，文化 授课日期： 2．唤起学生思考。 尝试解决问题。 2、强化记忆。 拓展 年级：六年级 3．让学生真正参与。 2．事实验证，制造冲突，唤起学 课题：列方程解决问题 设 生强烈的探知欲。水到渠成地得出 课型方式：合作交流 计 解题方法。 意 图 教学环节 一、活动体验 二、倒置性平台 三、巩固运用 四、总结拓展 教学素材 教学目标： 1．小组合作完成。 1.使学生理解并尝试使 1．理解百分数的相关知识。 2、小组代表汇报。 1．学生独立完成课本试一试 1．说说这节课你学 用方程解决有关百分数的实 2、小组合作理解例题，解 2．师生点评。 2．练一练学生独立思考并解决。 会了什么？ 际问题。 例题。 3.．归纳方法。 3、同桌交流，重点说说想法。 2．解题过程需要注 2. 初步培养学生的等 3、探索解题方法。 4．流程性检测 4、练习十七页1~3题。 意什么？ 量意识，继续感知数学就在 教 身边，感受百分数在生活中 学 的作用，提高学生对知识的 应用能力。 流 教学重点：学会列方程 程 并掌握计算方法。 。 教学难点：拓展学生的解题 思路