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英语国际音标复习教案
Teaching aims and demands:
Enable the students to grasp the phonetic symbols and have the ability of reading the new
words on their own.
Teaching important and difficult points :
Let the students divide the sylleyables and get the ability of reading the new words by
themselves.
Teaching procedure:
Step 1: Review the phonetic symbols
Activity 1: Fill in the following form and write down the suitable phonetic
symbols. (填写以下表格并写出对应的音标 ) 长元音（共_5_个）：
元音 （共_20 个）单元音 （共_12_个）
短元音（共_7__个）：
英语国际音标 双元音（共__8_个）：
清辅音（共_10__个）： Step 2 : Review the pronounciation knowledge 复习语音知识:
（共__48____个） Activity 1: Read the following points. (Silent reading)
1) 字母：语言的书写形式。元音字母只有___a___,___e__,___i___,__o___,___u___
辅音（共_28_个）
2) 音素：音的最小的单位。英语中有__个音素。即 20 个元音音素和 28 个辅音音素.
3) 元音：发音响亮；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音素。
浊辅音（跟清辅音成对的）有： 英语中有 20 个元音。
4) 辅音：发音不响亮；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音素。英语中
有 28 辅音。
其它浊辅音： 5) 音节：以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，
（答案见后面的表格）
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