人教版四年级下册道德与法治教案.docxVIP

寿宁县实验小学 四?年?级 道法科教案 教师：程雪芳 本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务， 为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展 学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际 情况，结合教育教学实际，制定本学期工作计划如下： 一、学生情况分析 孩子们经过几年的学习?,基本懂得了学校生活规则，初步养成了 良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习 规定，能积极学习，?能安全健康地学习生活。?还有少数学生比较顽皮， 自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至 个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有 情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。 二、教材说明 最新部编版《道德与法治》四年级下册教材是从 2020?年春季正 式实行，全册共四个单元，分别是第一单元：同伴与交往；第二单元： 做聪明的消费者；第三单元：美好生活哪里来；第四单元：感受家乡 文化关心家乡发展。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引 导学生学习、研讨的话题。第一单元主要从同伴交往的主题出发，引 导学生学会和谐的同伴交往方法，成为同学中受欢迎的人。 第二单元通过观察包装，引导其辨别商品质量，引导学生进一步 展开联想，思考买不到不合适的东西怎么办？这些内容的安排旨在培 养学生正确理财观，提