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表文转换题答题步骤 第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要 兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点）。坐标曲 线图要抓住曲线变化的规律；柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况；生产流 程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。 第二、归纳认读结果，注意： ①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处， 也是得到观点的源头。 ②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。 ③把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容 有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。 ④简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律 性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数) 归纳概括为一个 结论，就符合简答要求了。 注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。 如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期 相比，增长…”等； 表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不 能用倍数。又如表示程度范围的概念： “近一半(约 50%左右)”“大部分(比例约在 55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。 徽标类转换题 不同题型不同解题思路 一、描述画面内容 注意顺序 由总到分(细观察） “中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1分） “心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指 像鸽翅（1分） 二、揭示寓意 （巧联想） 1、注意与标志的象征意义相联系 2、顺序：由分到总 （善表达） 标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。（2分） 整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1分） 基本方法 • 一、描述标志内容: 图形组合 • 二、揭示标志意义: 象征意义 • 三、答题注意顺序: 总分、上下、左右 漫画转换题 漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、 比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评 （多以讽刺为主） 或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。 漫画构成：标题、主体、画注。 标题，即题目，往往告诉人们漫画的主题思想，有的虽没有标题，但一定有鲜明 的主题。 主体，组成漫画的各个要素，包括人物动作、对话等。 画注，对漫画内容与主题的提示、注解。（可以没有） 题型 １.画面描述 2. 揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告 题型1、画面描述题 解题要领： 1、仔细观察整体画面（描述要全面） 仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息 等 。（如有标题，一定要写出来） 2、抓住特征客观描述画面（说明性文字） 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说 明，不可超越漫画所给图文信息添枝加叶，用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、 注意说明的顺序 在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画 面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作 ──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。 题型2、揭示寓意 解题思路(寓意) 1、细致观察画面内容 2、找出其讽刺、颂扬的对象或行为（画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象）注 意夸张、变形之处。夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意 所在。 3、联系生活（表——里、实——虚、果——因） 寓意揭示时常用语言 讽刺、批判、揭露、告诫、警示等 题型3、拟写标题  标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。  可抓住夸张、变形之处拟题 题型4、编拟公益广告 答题点拨： 1.紧扣主题，思想健康； 2.通俗