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六合中心学校教师听课检查记录表
检查人: 时间:
姓 名 听课节数 边 评 总 评 记 录 情 况
.
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检查小结和反馈:
一、 优点:
1、开学虽然只有两个月,但所有老师的听课节数都在 5 节以上,可见本学
期老师们相互研讨、相互学习的氛围很浓。
2、其中听课节数较多,记录和点评很详细、实在,又有针对性的有段美华、
史明、周辉、孔迪辉、、陈水明、曾繁峰、周觅、柳絮等老师。
二、对于听课记录的一些建议:
1、少数老师还是没有标记听课的节数和其他内容的记载。
2、过程的评点(也就是边评)不太详细,部分老师甚至没有,尤其是跨学
科的课程。教师对于最后的综合意见(也就是总评)没有针对性,有些没有及时
反馈。
3、各教研组长在教研组开出教研课时,要通知全校教师,让每位没课的教
师能够进行跨学科听课。
4、听课要实在,不允许抄袭其他老师的听课记录,尤其是师徒间的听课和
指导,要真实、有实效性。
5、要针对学校的常规管理特色,认真记录学生在课堂上的活动情况以及教
师的激励性评价语言和方法,给少先队部门提供典型的一线资料和意见反馈。
6、教师在听课时,要结合自己的实际教学带着问题听课并思考,如:教师
在教学思想、德育渗透、教学内容处理、教学方法改革等方面值得思考、学习的
地方。
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六合中心学校教师业务学习笔记检查记录表
检查人: 时间:
姓 名 字数 学习内容 记 录 情 况
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学 笔 小
月 日,学校全校教 的学 笔 行了一次全面的 ,整体情况非常令人 意。具体情况小 如下:
一、学 常、 情高
老 上交笔 本准 ,可以看出大家学 的 常。全校除 16 名教 因 假、支教、学 未按 上交外, 大多数教 上交都非常及 ,从老 摘抄的字
数,也可以看出大家学 常、 情高, 99%以上的教 都已 XX字以上,刘岳 、 、陶岭梅、刘 良、刘博等老 ,已 完了整整一本。
二、学 真, 悟高
老 学 的内容与 俱 ,有 事政治学 ,有 德行 探 ,也有法律法 研 ??老 写情况令人叫好, 大多数老 都采用学校下 的 用笔
本,字迹 范美 , 有的老 一笔一画, 写得一 不苟, 有的老 字体 逸 洒,有的 遒 有力??
但在 程中,我 也 存在几个小 ,有待大家予以改正、 范。(一)个 教 写欠 范
中 , 有个 教 未使用下 的 用笔 本, 有个 教 采用的下 复印的 料未手写, 有个 教 写 使用的 色 珠笔或 墨水笔 (不便于保存)?? 予以改正。
(二)个 教 学 待加
理 学 人人 行,不能有 毫懈怠。 未能及 上交的教 (无 在哪个 位、年 50 以下)或极个 将上期笔 当作本期用的教 、字数未达数量的教 在近期内加 学 ,重新 。
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