学校规章制度之特色学校建设考核制度.docxVIP

学校规章制度之特色学校建设考核制度 基于“以挖掘早梨历史内涵，有效开发与实施早梨历史内涵，营造早梨和乡土文化 | ”之理念，我校确定以早梨和乡土教育为主题，以课堂为主渠道，以活动为载体，以校园早梨和乡土文化为依托，全面推进特色教育，普及和发展学校特色教育。为促进特色学校建设稳定、持续、整体及先进性发展。更好实现以早梨和乡土文化育德，以此启智之效特制订考核制度如下。 一、特色学校建设考核领导小组 组 长：蒋诗强 副组长： 张香德 詹富东 成 员：陈寿福 林平剑 黄宗善 罗小芳 二、考核对象 1、教师全员参与特色学校建设，全员参与考核； 2、全校各班级 三、考核内容 1、各班级特色学校建设实施方案； 2、各班级行动计划制订及实施情况； 3、特色课程的落实情况； 4、活动的开展情况； 5、参加各项竞赛获奖情况； 6、学期总结。 四、考核方式 1、上交材料（含文字、图片材料）的登记； 2、现场查看； 3、不定时的检查； 4、获奖情况登记； 5、学期末评估。 五、计分办法 1、计划 10 分； 2、课程 50 分； a. 缺课 1 节扣 3 分；（教师未到指定场地进行教学） b. 低效课堂 1 节扣 1 分；（教师未组织教学，学生自行练习） c. 无效课堂 1 节扣 2 分；（教师未组织教学，学生未进行特色 训练） 3、活动 30 分； A . 根据学年特色项目实施方案安排，未开展组内活