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- 2020-10-03 发布于辽宁
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一年级美术下册【一年级下册美术教案-第
19课,大树,的故事丨冀教版(20XX秋),(2)】
《大树的故事》教学设计 教材分析:本课是“造型?表现”领 域的一个内容。由于孩子们从小就喜欢在大树底下玩耍、乘凉,所以 他们对大树有着特殊的感情,因此这个课题很容易引起学生的兴趣, 可以为学生提供很大的想象空间。 利用这个课题,教师引导学生通过 对大树上、大树洞里小动物的生活,大树下小朋友做游戏,老爷爷下 棋,树根下小蚂蚁辛勤劳动等情景进行丰富的联想, 从而培养学生的
创新精神和造型表现能力。本课的内容,还可以很自然地引导学生初 步认识人与自然的关系,渗透可持续发展的思想,达到教学目标的多 元化。
教学目标 1 、知识与技能 通过回忆、观察,了解大树的基
本结构(树叶、树枝、树干、树根、树洞等)种类及其颜色等特点。 学习表现大与小的关系,用绘画或剪贴的方法表现有关大树的故事。
、过程与方法 在回忆、观察、体验中,感悟大树的结构及美感, 想象出大树的相关故事。
、情感、态度和价值观 引导学生在小组学习氛围中,相互交流, 资源共享。通过学生活动,引导学生初步认识人与自然的关系,激发 学生热爱大自然、保护绿色生命的情感。
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教学重点和难点1、教学重点:了解生活
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