《少年王勃》教学设计小学.docxVIP

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  • 2020-10-04 发布于天津
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少年王勃教学设计嘶马小学江都市大桥镇嘶马小学李桂芳教材简解这是一篇人物故事课文讲述了少年王勃在藤王阁赴时时写下千古篇片藤王阁序的事显示了王勃的文思敏捷与才气横溢课文共有个自然段其中第三四自然段是课文的重点课文配有彩色插图与名句落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色相得益彰有助于学生体会诗句意境加深记忆目标预设学会本课生字理解由生字组成的词语能正确流利有感情地朗读课文的第三四自然段理解课文内容感受少年忘勃的非凡才华激发学生的学习热情教学重难点正确流利有感情地朗读课文背诵课文三四自然段学会个生字认识个二类字和

《少年王勃》教学设计 -嘶马小学 江都市大桥镇嘶马小学 李桂芳 225000 教材简解:这是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴时,时写下千 古篇《片藤王阁序》的事, 显示了王勃的 文思敏捷与才气横溢。课 文共有 5 个自然段。其中第三、四自然段是课文的重点。课文配有 彩色插图与名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,” 相得益彰, 有助于学生体会诗句意境,加深记忆。 目标预设: 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文的第三、四自然段。 3、理解课文内容, 感受少年忘勃的非凡才华, 激发学生的学习热情。 教学重难点: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,

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