部编人教版初中八年级上册道德与法治《第六课责任与角色同在：做负责任的人》优课导学案_0.pdfVIP

6.2做负责任的人 教学案设计（简案） 课 题 备课人 授课日期 总课时数 学习 1.知道承担责任的代价与回报，能根据自身实际作出正确评估； 目标 2.能够自觉履行对自己、对他人、对社会和国家的责任，无怨无悔。 1.承担责任不仅意味着付出_________、_________和_________，而且意味着可能因 为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 2.承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括 _________，又包括 _________。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如_________、获得新的知 识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 3.在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了_________的人生， 就应该有勇气凭借_________，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合 理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该_________地担当起应负的责任。 预习 4.虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的 责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，_________，_________， _________，同样能够把事情做得很出色。这样，我们就可以自豪地说：_________， _________。 5.在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他们敢于 承担责任，敢于担当，我们的生活才更加_________，更加_________，更加_________ 和希望。 6.无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强 _________的能力，勇于 _________，在_________、开拓人生_________的进程中书写无愧于时代的壮丽篇 章。 1.观看视频《我们的责任》，说一说人们在承担责任后，街面所发生的变 化。 教师小结：社会是我们共同的成长家园，需要我们每个人都承担起自己的那一份 责任，虽说这个负责任的过程可能很辛苦，但也只有这样，才会营造出一份和谐美 满的环境，我们的脸上才会绽放出笑容。 2.共同归纳：承担责任的代价与回报。 3.P70页探究与分享：小龙有哪些选择，分别从结果、代价与回报方面进 展示 行评析。 4.P71页相关链接，学生分小组研讨。 互动 教师小结：向雷锋同志学习，更重要的是学习雷锋对人民的大爱胸怀，学习 身上所具有的强烈的责任意识，作为青少年，我们应立足当前的学习生活，从力所 能及的点滴小事入手，从做好职责范围内的事情入手，在承担责任中实现自我价值， 收获快乐与幸福。 5.要点归纳：如何正确对待责任。 6.观看视频《责任的力量》，谈一谈有哪些感悟。 7.P73页相关链接，小组交流，当自己承担责任后会有哪些心理感受。 8.共同归纳：应怎样承担责任？ 生成 1.在学校组织的演讲比赛中，萍萍获得了冠军，得到了奖状和精美的奖品，同学们 都为她祝贺，她的付出终于有了回报。她可以感受到的回报有（ ） ①来自同学的赞赏 ②获得冠军的荣誉 ③一份奖品 ④自己对自己能力 与价值的肯定、欣赏和愉悦 A.①④ B.②③ C.①②③④ D.①②④ 2. “助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”……从历 年评选出的全国道 达标 德模范身上，我们对责任有了进一步的理解。下列观点正确的是（ ） ①只有人