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黄云铺小学“诵经典.传美德”活动 方案
?? 一、 \t /Article/cygwssfa/_blank 指导思想:为了提升学生的人文修养,夯实学生的文化功底,提高全校学生的诵读水平,让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。
???? 二、诵读内容:诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主 ,传美德以美德小故事等有教育意义的内容为主。??? 三、参赛人员:1—6年级全体学生四、比赛时间:2018年3月30日(即本周五)五、活动形式:??? 1、参赛方式以全班学生整体诵读为主,可以穿插单人、双人或群体吟诵,参赛选手应力求展现诵读水平,同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势,以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。
2、每个班级的节目时间控制在2—5分钟以内。3、以节目的顺序确定参赛顺序。??? 六、活动步骤??? 1、初赛阶段:经典诵读方面以各班为单位组织初赛,推荐优秀节目参加全校决赛(每班推荐二至三个节目),诵读形式以集体诵读为主,穿插个人诵、小组诵,力求从整体上展示班级学生的诵读水平。传美德方面以美德小故事、美德情景剧等有教育意义的内容为主。
?? 2、决赛阶段:各班推荐的优秀节目参加全校决赛,分一年级组、二三年级组、四五年级组、六年级组,分别评出一等奖1名,二等奖二名(六年级一名) ,最佳创意奖1名,最富感染力奖1名。七、后勤工作安排:
(1)主持:何斌 吕淼
(2)学生代表演讲:牛茜
(3)活动评委:各班数学老师
(4)分数统计:洪秋梁
(5)音响设备:朱美波
(6)场地布置:邓文修
(7)节目衔接及摄影:付妮莉
(8)安全:胡文福 邓文修 刘文星
八、活动要求?1、本次比赛的组织以各班级诵读课教师为主、班主任老师教师协助,相互配合搞好本次诵读比赛。
2、各班诵读课教师要认真选材,努力创新情势,悉心 \t /Article/cygwssfa/_blank 指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。班主任教师做好协助工作。
3、各班在3月27日
黄云铺小学
2018年3月26日
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