主持人说话的艺术 (1).docVIP

内蒙古大学创业学院本科毕业论文(设计) 摘要 广播电视无疑是集权威性和社会亲和力于一身的大众传播媒体中的“强势媒体”，他在向社会传播信息的同时也在向大众传播语言。相对报刊而言，他传播迅速，覆盖面广，对受众不设识文断字的“门槛”，有着其他媒体无法超越的动态的声像符号系统所特有的表现力、吸引力、感染力。在广播电视传播中，主持人是以媒介传播者的身份出现的，他们直接面向受众通过有声语言进行传播，他们的语言质量必然直接关系到信息传播、咨询服务、娱乐欣赏、知识教育等功能的传播效果。同时，在各类节目中，他们的言语都仰仗中国广播电视媒体的性质及广电事业在公众中的威望，而具有特殊意义的权威性、示范性、普遍适应性，并对社会生活产生潜移默化的影响。因此，我们完全有理由说，主持人的语言是广播电视语言传播的“重中之重”。那么主持人的语言艺术修养是如何表现和发展的呢？待我们深层次的去分析了解。本文的写作目的在于探讨主持人语言艺术修养的内容及如何才能增强主持人的语言艺术修养，以使主持人能够更好的主持节目，为社会大众提供高质量的服务。本文通过网上搜集相关资料和调查走访的方法对上述问题进行研究。 【关键词】：广播电视、主持人、语言修养、规范化、文化内涵 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 摘要 2 绪论 4 二、语言能力是节目主持人主持创作的基本要素 5 三、主持人语言艺术修养的内容 6 ㈠语言的规范 6 ㈡语言的高雅及生动性 8 ㈢语气大方 8 ㈣主持人语言的文化内涵 9 四、主持人不断的积累丰富的知识 10 ㈠丰富的文化内涵和深厚的底蕴 10 ㈡不断强化播音功底 11 ⒈政治素质 11 ⒉思想素质 11 ⒊加强气质的培养 11 ⒋锻炼沉稳的心理 12 ⒌提升语言表达能力 12 ⒍加强临场应变和即兴发挥能力 12 ㈢丰富生活阅历 12 五、主持人如何提升语言艺术修养 13 ㈠提高个人修养和文化品位 13 ㈡规范语言，提升美感 14 ㈢形成语言风格，增添艺术魅力 15 ㈣重建知识结构，增加知识积累 15 ㈤学习群众语言，丰富表现手段 16 六、结论 16 【注释】 17 参考文献 17 致谢 18 内蒙古大学创业学院本科毕业论文(设计) 第 PAGE 9 页 绪论 自从“主持人节目”以清新的姿态走进我国广播电视园地以来，便一直引起社会各界关注。它的出现，丰富了广播电视的语言表达样式，突破了以往的传播模式。尤其是“热线电话”的开通，使主持人与受众的双向交流更加直接、具体。节目主持人的语言的艺术修养可以影响到受众的语言素质。因此，节目主持人的语言修养问题应引起社会各方的足够重视。本文正是在这种背景下展开对主持人语言艺术的研究的。主持人的语言素养不仅仅是为了让节目具有更高的水准，而且在潜移默化中影响着人们的语言素养。因此，对主持人的语言艺术进行研究对促进播音主持节目质量的提高及使人民大众受到良好的语言艺术熏陶具有重要的社会价值和意义。 二、语言能力是节目主持人主持创作的基本要素 语言是人类最重要的交际工具，是思想的载体。因此，节目主持人的语言能力如何，直接影响着与受众的沟通，影响着节目的进程、质量和品位，影响着传播效果。 一般情况下，不同的主持人由于有着各自不同的性格和社会阅历，在主持节目时往往会形成不同的主持风格。赵忠祥作为中央电视台的著名主持人，以其庄重、亲切、自然、平实的语言风格，深受广大电视观众的喜爱，而中央人民广播电台的方明也以其自如、潇洒、流畅、真挚的主持风格获得了广大观众的普遍好评。每个人都有每个人的特点，每个人都有每个人的专长，而每个节目主持人也因其所学专业与钻研的范围不同而形成了不同的知识结构；每一个节目主持人的语调、声音、性格也有所不同，或内向、或外露、或明亮醇厚、或纤细甜美，或慢、或快等。虽然每一主持人的特点都不尽相同，但作为一名主持人应该充分发挥自己的特点特长，不断探索，不断创新，找到最适合自己的独特的语言艺术风格。 三、主持人语言艺术修养的内容 ㈠语言的规范 中华民族有着悠久的历史传统，规范语言的使用也有着深远的历史，规范语言的使用可以追溯到战国时期，当时的诸侯国甚多，各地的方言而不尽相同，但是却有一种语言通用于各诸侯国，那就是“雅言”。语言规范使用更加典型的时期就是在2200多年前，当时的秦始皇灭六国，统一了版图，立即颁布了“车同轨、书同文”的律令，这些律令的颁布对于语言的规范化起到了重要的作用。在随后的各个朝代都有意识的强调规范语言的使用，即使是在由满族人统治的清朝时代，全国也以“官话”作为官方的正式语言，清朝以后也一直在推行“国语”。官话、国