《敬业与乐业》示范教案.docxVIP

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  • 2020-10-04 发布于天津
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学科语文课题敬业与乐业课型新授教学目标知识能力弄清本文的主要观点及论证思路领悟敬业与乐业的主旨初步理解举例论证和道理论证的方法能找出本文所使用的论据理解积累相关词语经典语句格言过程方法在自主合作中锻炼思考和交往能力情感态度联系自己的实际用敬业与乐业的态度对待生活教学重点朗读课文弄清本文的主要观点及论证思路领悟敬业与乐业的主旨教学难点领悟敬业与乐业的主旨教学媒体多媒体教学过程设计教学内容及问题情境学生活动设计意图导入新课梁启超的故事导入见后面相关链接揭示课题资料助读简介作者多媒体出示梁启超中国近代

学科 语文 课题 5、敬业与乐业 课型 新授 教 学 目 标 知识 能力 1、 弄清本文的主要观点及论证思路,领悟“敬业与乐业”的主旨。 2、 初步理解举例论证和道理论证的方法,能找出本文所使用的论据。 3、 理解积累相关词语,经典语句、格言。 过程 方法 在自主合作中锻炼思考和交往能力 情感 态度 联系自己的实际,用敬业与乐业的态度对待生活。 教学重点 朗读课文,弄清本文的主要观点及论证思路,领悟“敬业与乐业”的主旨。 教学难点 领悟“敬业与乐业”的主旨。 教学媒体 多媒体 教学过程设计 教学 内容及问题情境 学生活动 设计意图 导入新课 梁启超的故事导入(见后面相关链接) ,揭示课题. 资

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