《玩玩练练高跷乐》教学设计与课时计划.docxVIP

闵行区新梅小学《玩 玩练 练 高跷 乐》教学设计与课时计划 （3-2） 新梅小学 沈韬 以学生发展为本， 培养学生的实践能力、 创新精神已成为共识。 本课的教学 宗旨是培养学生学习兴趣及促进学生的创新精神和建立同伴之间的合作意识为 主线，在教学中给学生较大的自由空间， 让学生在学习的过程中体验到思考与合 作所获得成功的喜悦。使学生在掌握学习方法和提高体育情趣等方面有所获益， 并对民族体育教材“踩高跷”能有所拓展，做到创造性的运用好教材。 针对二年级学生的生、 心理特点， 我创设了春天一起去郊游的情景， 通过韵 律《动物模仿操》的导入和热身，过小溪的勇敢体验，以此激发、调动和增强学 生的学习欲望