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义务教育基础课程初中教学资料 
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                                   藻类植物练习 
巩固强化 
    1.水绵可从下列哪种环境中采集到?(  ) 
    A.小河的浅水边                                B.大西洋的海底 
    C.潮湿的土坡上                                D.海边的洼地 
    2.下列有关藻类植物的叙述,正确的是(  )。 
    A.藻类植物有多细胞的,也有单细胞的 
    B.藻类植物都是没有器官分化的多细胞植物 
    C.海生藻类不能进行光合作用 
    D.藻类植物都生活在海洋中 
    3.判断:衣藻的前端有两根鞭毛,能在水中自由运动,所以衣藻是动物。(  ) 
    4.判断:紫菜的细胞里虽含有叶绿体,但含有大量的紫红素,不含叶绿素,不能进行 
光合作用。因此,紫菜不是自养生物。(  ) 
    5.生活在海洋中的藻类植物统称为________,如_______;生活在河流、湖泊、池塘中 
的藻类植物统称为__________,如__________。 
    6.海带和紫菜的植物体(  )。 
A.分根和叶两部分                               B.分叶状体和根状物两部分 
                                                                   祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福同学们快乐成长,能够取得好成绩,为祖国奉献力量 祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福同学们快乐成长,能够取得好成绩, 
为祖国奉献力量 
    C.分根、茎、叶三部分                             D.分为叶和叶柄两部分 
迁移拓展 
    7.中午时,水绵常成团漂浮在水面的原因是(  )。 
    A.植物体较小、较轻 
    B.光合作用释放的氧气积存在一起 
    C.呼吸作用释放的二氧化碳积存在一起 
    D.吸收了大量二氧化碳气体 
    8.自然界中的氧气主要来自于(  )。 
    A.被子植物                                  B.蕨类植物 
    C.苔藓植物                                  D.藻类植物 
    9.下列植物中,属于低等植物的一组是(  )。 
    A.海带和衣藻                                 B.紫菜和卷柏 
    C.衣藻和银杉                                 D.地钱和卷柏 
    10.人们食用海带,主要是食用海带的(  )。 
    A.叶                                     B.根状物 
    C.叶状体                                   D.整个植株 
    11.过去我国南方海域养殖不好海带的主要原因是________________;科学家研究出 
___________的方法,实现了海带的南移养殖,解决了我国南方养殖海带的问题。 
应用创新 
    12.判断:每个水绵细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。(  ) 
                                          1 
    13.右图是水绵细胞的结构图,据图作答: 
    (1)水绵细胞内的遗传物质存在于[                ]___________中,[     ]是细胞质,[        ]部分 
是液泡。 
    (2)水绵是___________细胞植物,因为具有_________,能进行光合作用,此营养方式 
为__________。 
    (3)把一团水绵放到盛水的烧杯中,在阳光下照射,烧杯中有气泡产生。收集这些气体, 
用将要熄灭的火柴检验,火柴会,说明气体的成分是___________
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