部编版小学三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》全单元课件.pptxVIP

第二单元 我们的学校 ;4.说说我们的学校;同学们在学校生活了整整两个年头，大家对学校已经有了一定的了解，如果有客人或者新老师来我们学校参观，你将如何介绍我们的学校呢？;①介绍学校全称和地理位置;介绍学校全称和地理位置;介绍学校的荣誉;介绍学校的环境和设施;介绍学校的快乐生活;了解其他不同学校：;了解其他不同学校：; 在书上27页下面的表格里写下我还想了解学校的什么，把问题写下来，这就是发现的开始。我们会更了解自己的学校！;5.走近我们的老师; 想一想： 老师在我们心目中是什么样的呀？; 人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。 教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。;从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事……;说说下列你与老师有哪些难忘的故事？;经验交流会;有的同学认为老师是在管闲事，你是怎么想的？老师为什么这样做？;例1：刚把地面扫干净，不知道谁又丢了纸屑，老师缺批评我扫地不认真。真是冤枉啊……;例2：老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题。我也很想回答，但老师总是不抽我起来回答……;请同学们给打开心门，说出自己的想法，也给老师出出主意，想想办法。;尊重;6.让我们的学校更美好;我们的成长天地;我们都和同学们一起上课、玩耍;我喜欢数学老师，每次上数学课我都很开心。;这是我美术课上画的美丽校园。;平时不觉得，暑假里特别想念同学，想念学校里的各种活动。;哇！我们在学校的时间挺长的，你们是如何度过的？请大家分享一下你的感受？;我们的成长天地;你的看法是什么？; 在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女童被迫失学。你能理解这些失学女童上学的渴望吗？她们能用法律来保护自己受教育的权利吗？;我为学校出点力;我为学校出点力;我为学校出点力;我为学校出点力;我为学校出点力;我为学校出点力;我为学校出点力;一、我们发现学校有待改进的地方有：;二、对此，大家有不同的看法： 来自同学们的看法是： 来自老师们的看法是：;我为学校出点力;我为学校出点力