初中几何综合教案教学提纲.pdfVIP

名师精编 优秀教案 教育教师备课手册 教师 学生姓名 填写时间 2012.2.1 姓名 课时 学科 数学 年级 上课时间 10:00-12:00 2 小时 计划 教学内容 中考复习 几何综合 教学 目标 个性化学习问题解决 基础知识回顾，典型例题分析 教学重 点、难点 “圆”又来了 一 . 教学目标 （1）掌握圆的有关概念和计算 ①知道圆由圆心与半径确定，了解圆的对称性． ②通过图形直观识别圆的弦、弧、圆心角等基本元素． ③利用圆的对称性探索弧、弦、圆心角之间的关系，并会进行简单计算和说理． ④探索并了解圆周角与圆心角的关系、直径所对圆周角的特征． ⑤掌握垂径定理及其推论，并能进行计算和说理． ⑥了解三角形外心、三角形外接圆和圆内接三角形的概念． ⑦掌握圆内接四边形的性质 （2）点与圆的位置关系 ①能根据点到圆心的距离和半径的大小关系确定点与圆的位置关系． ②知道“不在同一直线上的三个点确定一个圆”并会作图． （3）直线与圆的位置关系 ①能根据圆心到直线的距离和半径的大小关系确定直线与圆的位置关系． 教 ②了解切线的概念． 学 ③能运用切线的性质进行简单计算和说理． 过 ④掌握切线的识别方法． 程 ⑤了解三角形内心、三角形内切圆和圆的外切三角形的概念． ⑥能过圆上一点画圆的切线并能利用切线长定理进行简单的切线计算． （4）圆与圆的位置关系 ①了解圆与圆的五种位置关系及相应的数量关系． ②能根据两圆的圆心距与两圆的半径之间的数量关系判定两圆的位置关系． ③掌握两圆公切线的定义并能进行简单计算 （5）圆中的计算问题 ①掌握弧长的计算公式，由弧长、半径、圆心角中已知两个量求第三个量． ②掌握求扇形面积的两个计算公式，并灵活运用． ③了解圆锥的高、母线等概念． ④结合生活中的实例（模型）了解圆柱、圆锥的侧面展开图． ⑤会求圆柱、圆锥的侧面积、全面积，并能结合实际问题加以应用． ⑥能综合运用基本图形的面积公式求阴影部分面积． 二 . 教学难点与重点： 与圆的性质有关的计算、开放题以及与圆和多边形结合的探索题是本单元的重点也是难点． 三 . 知识要点： 知识点 1：知识点之间的关系 名师精编 优秀教案 弧、弦与圆心角 圆周角、同弧上圆周角的关系 圆的基本性质 圆的对称性 垂径定理及其推论 圆 点与圆的位置关系