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喜欢哪种动物的同学最多——全面调查举例 教学设计 教学设计思想： 这节课的主要目的是通过具体的活动， 让学生经历调查和收集数据的过程， 能够切身体 会到数据在生活中的重要作用。 所以安排调查全班同学身高的活动， 让学生自己来收集数据， 并整理、分析数据、 回答一些简单的问题。在活动中，体会活动时的合作默契和数学学习的 乐趣。 教学目标： 1．知识与技能 知道全面调查收集数据的方法； 会设计简单的调查问卷收集数据；会用表格整理数据。 2．过程与方法 经历数据的收集、整理、描述等活动，通过问题的提出、分析和解决的过程，掌握全面 调查的方法； 3．情感目标 通过学习， 感受数学思维的严谨， 体会数学