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【课题】Unit 1 Welcome back to school Part A
【教学重点】句型: We have a new friend today. I ’m from Amercia.
词汇: welcome, America, Canada, China boy, girl 学习英文字母 Aa, Bb, Cc ,能够按正
确笔顺对字母进行描红。
【教 学 难 点 】 Welcome 的 发 音 , Girl 的 发 音 ; Watch out! 的 运 用 , 能 听 懂 会 说
apple, ant, boy, bag, Coke, coffee ,
【教具准备】
1.准备 Amy, Mike 和 Bailing 的头饰。
2.教材相配套的教学课件[ Unit 1 Let ’s talk ][Unit 1 A Let ’s learn ]Let ’s say, Let ’s chant
3.教材相配套的教学录音带, A B C 的字母卡片。
【教学过程】
(一)热身( Warm-up )
1..对话练习:教师: Hello,A.
学生: Hello ,teacher.
教师: Welcome back to school. Nice to see you again.
学生: Nice to see you, too.
请一些学生做此对话练习,由教师和一名学生来做,过渡到由两名学生来做。
2 听故事,听英语[使用 main scence 部分课件]
(二)呈现新课 (Presentation)
1.师生问侯:
教师: Good morning, boys and girls.
学生: Good morning teacher.
教师: I ’m Miss He. I ’m from China.( 手中举起中国国旗 ) And you?
鼓励学生说出: I ’m…I ’m from China.
2.让更多的学生进行自我介绍: I ’m…I ’mfrom …
3.教师: Class, we have a new friend today. 让学生观看教学课件。 [使用 Let ’s talk A 动
画课件]教师反复点击对话框中的句子,学生跟读模仿。
4 .教师问: What’s the girl name? (Amy)’s
Is she from China? (No)
What does Amy say
让学生模仿 Amy 说出: Hi! I ’m Amy. I ’m from America.
学生说完此句后,教师说: Amy! Welcome.
5.教师解释并教读单词: welcome
学习字母 Aa 和单词 ant, apple。
1 )教师播放 A Let ’s say 的动画课件,让学生跟读模仿。
2 )教师用鼠标指着蚂蚁和苹果问学生: What are these?
3 )教师用鼠标分别点击蚂蚁和苹果,让学生听一听单词的发音。
4 )让学生用英文回答这两样东西的名称。
5 )教师教读单词 ant, apple
6) 教师问:你认识这两个单词的第一个字母吗?
7 )教师出示字母卡,让学生辨别字母 Aa 的大小写。
8 )教师在四线三格中按笔顺书写字母,让学生仔细观察后,做书空练习。
学习字母 Bb 和单词 boy, bag。
教师用鼠标指着男孩和书包问学生: Can you tell me the words in English? ( 学生已学过这
两个单词 )
教师可纠正学生的错误发音,让学生模仿动画跟读单词。
教师问:谁知道这两个单词的第一个字母是什么?学生回答: b。
教师出示字母卡,让学生辨别
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