《雨中的童年》阅读题及答案.pdfVIP

《雨中的童年》 ⑴窗外，雨的帘幕层层地、轻轻地、 若隐若现地遮掩了远近的山脉和田野。 风吹得树木 左右摇摆， 雨使得花草弯了腰也低了头。 夏日的梅雨，来得总是那么急促和匆忙， 让人出乎 意料。悄悄地掩上门窗， 将从天上喷洒下来的水珠挡在窗外， 可是雨点却又偏偏打在屋顶上， 滴答滴答地，像一群顽皮的小精灵，将屋瓦当成一面小鼓，兴奋而轻快地打了起来。 ⑵侧耳倾听，雨，仿佛轻轻拨动了大地的心弦，谱成一串串美妙的音符，在周围跳跃， 也在我的心坎里跳跃，是如此的熟悉，可是却又那么遥远。为什么？我静静地思索着， 再度 推开窗门， 一霎而过的风夹着雨点又扑了过来， 猛地抬起眼睛， 眼前是多么的绿， 绿得朦胧， 绿得让人心醉，无垠的天空，灰蒙蒙的，找不到一丝云彩，雨水细细地汇聚，好像泛入我的 脑海，激起无数沉淀已久的回忆。我想，我所要寻找的，不是绚丽的云霞，而是美丽温馨的 童年。 ⑶记忆中， 也是这样一阵雨， 从午后断断续续地直到傍晚， 下得屋前沟里的木板都浮了 起来， 沟水涨得四处流溢，水溶溶的柏油路光滑得像可以在上头溜冰似的。 雨不停地下，我 的心也像那块木板一般浮躁起来， 我盼望能在雨中尽情嬉戏一番， 可是又逃不过父母的监视 和禁止，只有无奈地望着雨唏哩哗啦地继续洒落。 ⑷好不容易， 雨势稍小， 再也顾不得父母的责骂与挨打， 悄悄套上雨鞋， 偷偷溜到屋外， 和小伙伴们会合，顺便也拖走了那块木板，当成跷跷板玩了起来，一高一低，好不快乐，好 不尽兴，大伙儿的笑声震天价响。闹够了，就把雨鞋灌满水，来来去去地走，雨鞋叽咕叽咕 地响着， 我们也嘻嘻哈哈地笑着， 走到那棵常年青翠的柏树下， 大家合力摇落一树晶莹的雨 露，让它滴在脸上，头上，沁凉而舒爽。 ⑸傍晚时分，雨停了，夕阳也露出半边红艳的脸庞。此时，一道弯弯如带的七彩虹，也 伴随着夕阳遥挂在天际，相互辉映。夕阳、云霞、彩虹，我们欢欣地呼喊，举手指向那道彩 虹，喃喃地数着： 红的、 黄的、 绿的 …… 哎唷， 好多呀， 在我眼里彩虹也不只是七种颜色了， 它的亮丽缤纷， 让我怎么也数不清。 此刻， 天色和谐， 就这么边数边赞美地送走了一轮夕阳， 满天晚霞与那道梦幻似的彩虹。 这虽然只是宇宙间短暂的停留， 但在我心中却铭刻成永恒的 回忆。 ⑹直至如今， 不知度过多少个漫漫夏季也不知听过多少次雨的旋律。 也不知何时才能重 踏那份濡湿的记忆， 访访儿时的伙伴， 与他们在飘坠的季节里， 共数雨后天边的那道彩虹？ 1、由窗外的雨激起 “沉淀已久的回忆 ”作者选取了童年特有的雨趣，请依次说说。 （1）___________________(2)______________________ （3）___________________(4)______________________ 2、用 “||线把本文分成三部分，并概括段意。” ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (1)第一部分 : (2)第二部分 : (3)第三部分 : 3、本文不少地方用词准确、生动。请谈谈下列句子中括号里的词语好在什么地方。 雨点，将屋瓦当成一面小鼓，兴奋而轻快地（擂） 了起来。 ______________________________________________________________ 4、作者文笔细腻，描写逼真如画。请从文中找出例句，看看作者是如何摹声绘色的 ? (1)摹声 : (2)绘