主题班会 文明礼仪在我心中.docxVIP

学习好资料 欢迎下载 主?题?班?会?记?录 一、活动主题：文?明?礼?仪?在?我?心?中 二、活动对象：三年级全体学生 三、活动时间：2012?年?10?月 四、活动目标： 通过本次活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文 明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我 做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌” 的好孩子。 五、活动形式： 小组合作 六、活动过程： 师：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时 候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫 生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重 要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的？他们这样 用对不对？ （一）?小品 小品一：快看，在学校里，盛定昌同学遇到老师是怎样做的？ 小品二：再看看，在学校里，杨雄灿同学遇到老师又是怎样做的？ （学生表演两个小品） 师：同学们看完两个小品，你们觉得谁做的对，谁做的不对，为什么呢？ （学生交流想法） 师：刚才同学说的真是热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小 要?“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放。 （二）请欣赏两个小品 师：看完了两个小品，你们知道了什么呢？ （学生交流意见，师生同回答） 早晨见面要说“早上好” 平时遇到要说“你好” 分别是要说“再见” 如果你想请求别人，要说 “请”，最后不要忘记说“谢谢” 影响别人要说“对不起” 回答是说“没关系” 师：今天我们班的同学也创作了一首文明礼仪儿歌， (场景一)?当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？ 学习好资料 欢迎下载 师：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。 (场景二)?如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办? 师：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗? 师：通过小记者的采访，你都知道了那些文明用语。 （学生交流） （三）颁发文明礼仪小标兵 师：我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的变化可大了，下面我来宣布 班级文明小标兵名单。 请老师们为这些光荣的文明小标兵们颁奖。（盛定昌 杨雄灿 伍梦蝶 汤 婷） （四）齐唱歌曲 师：同学们祝贺你们，在“文明礼仪在我心”活动中，我高兴地看到每一个 同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希 望你们这朵朵文明之花能永远绽放。 合：?同学们就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班 会。