2016年学校法制教育工作计划.pdfVIP

刘 小 集 学 校 法 制 教 育 工 作 计 划 2017年秋季学校法制教育工作计划 一、指导思想。 按照科教兴国、 依法治国和社会主义现代化建设的要求， 坚持法制教育与思 想政治教育相结合， 坚持课堂教育与课外教育相结合， 不断提高年学生的法律素 质，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合 法权益，预防和减少青少年违法犯罪；努力使法制教育在工作理念上与时俱进， 在工作方式手段上实现创新， 在规范化、 制度化方面有新进展。 努力把学生培养 成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。 二、具体工作措施 1、提高认识，加强法制教育管理。坚持“四个落实”。 ①是机构落实： 学校成立了一把手为组长， 副校长为副组长， 法制辅导员 为 成员的“法制教育领导组”， 组建“未成年人保护领导组”和“预防青少年犯罪 领导组”， 由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成， 形成了一 个校内外结合的法制教育管理体系。 ②是人员落实：配齐了在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍， 即以副校长、 辅导员、 心理咨询顾问、 家长委员会代表等组成的校外辅导人员队 伍； 以教导处、德育处、 少先队大队部和班主任组成的队伍和以班主任及相关学 科教师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。 ③是责任落实。 学校将法制教育纳入目标责任制实施范围， 和学校其他工作 一起布置、一起执行、一些检查、一起总结，形成了既有齐抓共管，又有各负其 责的工作格局。 ④是制度落实：学校制定公约，使学校化法为规工作取得明显成效。 2、做到“三个到位”。 首先是认识到位： 将法制教育与教师政治学习有机 结合，并纳入教师继续教育和年度考核范围。 通过组织专题学习、 聘请领导和专 家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式，组织学习 《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪 法》等法律法规， 提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。 其次是工作到 位：严格实施计划管理，将法制教育纳