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音乐家的小故事(一):
莫扎特的故事
莫扎特被人们称为音乐神童。3 岁起显露音乐才能,4 岁跟父亲
学习钢琴,5 岁作曲,6 岁又随父亲学小提琴,8 岁创作了一批奏鸣曲和
交响曲,11 岁写了第 1 部歌剧。他仅仅活了 36 岁。繁重的创作、演出和
贫困的生活损害了他的健康,使他过早地离开了人世,他的音乐作品成
为世界音乐宝库的珍贵遗产。
他 1756 年出生在奥地利,他的父亲是宫廷乐团里的小提琴手,
也是一名作曲家。由于父亲是佚名音乐家,家里的孩子都受到父亲的培
养和熏陶,在莫扎特 3 岁的时候,有一天,爸爸正在琴房教姐姐弹钢琴,
莫扎特搬来一个小凳子在一边观看,他开始对音乐产生了浓厚的兴趣,
从那以后,每当爸爸教姐姐弹琴的时候,他都在一边听,莫扎特的记
力个性好,只要是他听过的曲子,他都记得,每当姐姐弹错音乐的时候
他都能准确的指出来。
在莫扎特的指指点点中,父亲发现了儿子的天才,于是当莫扎
特 4 岁的时候,父亲便开始教他弹琴了,莫扎特年级虽小,许多技巧复
杂难度大的协奏曲他都背诵下来,还弹的很好。
5 岁的时候,刚上一年级的小摸着特便会自我创作各种曲子了
,这个城市里的人们都明白他们家出了一个音乐小天才。
在家里,经常有爸爸的 2 位朋友来练小提琴,这 2 个朋友是和
爸爸一齐同台演出的小提琴手,有一天,莫扎特在听见爸爸和朋友们在
客厅里演奏 3 重奏的小提琴曲,于是他自我也拿着小提琴来到客厅,平
时摸着特主要是跟爸爸学钢琴,爸爸教他小提琴纯粹是为了调节。
爸爸,我来担任你们的第 2 小提琴手,行吗?
不行,这个曲子你还没有练习过
我能够看着谱
行行,就让我们的小天才试试吧,在一旁的第二小提琴手发言
了。
就这样,莫扎特跟着爸爸和另一位叔叔一块演奏了小提琴 3 重
奏,演奏结束了,三个大人站在那里一动不动了,大家都看着小莫扎特,
为他的才华目瞪口呆。
天啊,你这小家伙真是一个天才
莫扎特的父亲发现自我的儿子的确在音乐方面具有才华,为了
让孩子们开阔眼界,父亲便带着孩子们到外地去演出,6 岁的莫扎特和
姐姐一齐到维也纳、荷
兰、慕尼黑等各地演奏,他们的表演获得了观众热烈的掌声,
尤其是莫扎特的表演,听众经常要莫扎特加演好多曲子。
在莫扎特 14 岁那年,他遇到了音乐大师巴赫,巴赫十分喜欢这
位音乐天才,于是亲自指导他的演奏和作曲。莫扎特一声创作的音乐领
域有歌剧、交响曲、协奏曲、室内乐等。莫扎特还写了超多的嬉游曲小夜
曲、舞曲等。在这些风俗性的作品中,莫扎特采用了民间音乐的因素。反
映了他和民间音乐的联系。
总的说来,莫扎特的创作成就遍及各个音乐领域。它们反映了
18 世纪末,处在被压迫地位的德奥知识分子摆脱封建专制主义的羁绊,
对完美社会和光明、正义人的尊严的追求。他的音乐风格具有诚挚、细
腻、通俗优雅、轻灵、流丽的特征,大都充满了乐观主义的情绪。
音乐家的小故事(二):
巴赫的故事
约翰;塞巴斯提安;巴赫(johansebastianbach )于 1685 年 3 月 31
日出生在德国,在 10 岁时父母就双双去世,只好到外地他大哥克里斯多
夫处居住。克里斯多夫曾向管风琴大师学琴,并拥有一本大师的手抄本
乐谱,他把乐谱锁在书房一个带格子 门的柜子里,十分保密。小巴赫具
有强烈的求知愿望,这本乐谱对他来说无疑是一大宝藏。于是,在一个
明月之夜,小巴赫偷偷溜进哥哥的书房,用小手伸进格子 门橱里把乐谱
卷起拿出来,借着月光抄写。六个月后,竟然抄完了一整大厚本乐谱。不
幸的是,当其哥哥发现后,竟粗暴的把谱子没收了。巴赫并没有因此怨
恨哥哥,他在悼念哥哥的讣文中满怀感情的叙述了这一天真无邪的欺骗
行为。
外出求学
在巴赫成长的年代,贫穷落后的德国,交通和乐谱印刷尚不发
达,要想向著名的大师们学习,除了抄录他们珍贵的乐谱手抄本,就只
有亲自拜访他们,聆听他们的教诲。这对于家境贫寒的巴赫来说,注定
要踏上一段段艰辛的求学之旅。
15 岁时,巴赫离开了哥哥,徒步 300 公里前往 吕内堡学习。在
吕内堡圣米歇尔教堂学习期间,他结识并熟悉了该城的管风琴大师伯姆
和他的音乐;巴赫还多次徒步一整天前往汉堡聆听赖因肯的演奏,还有
一次徒步两天
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