一年级下学期数学作业布置计划及要求.docxVIP

学习必备 欢迎下载 一年级下学期数学作业布置计划及要求 为了巩固所学内容，及时反馈学生学习情况和更好地培养孩子们良好 的学习习惯，本学期对数学作业作如下布置： 作业 完成目的 作业本?????完成要求????????批阅方式 类型 按时完成学习任 抄语文作业处写??家长反馈完成情 课堂小 务，巩固当天所 当天的数学课堂??况，教师全批。 结及重 家??校 学知识。 小结。其它处完成 难点题 本。 当天的重难点题 练习。 养成认真、规范、 严谨的书写习 整理。 从?1?写到?100，每?家长每天查阅给 天一遍，写一个空?予合格、再努力、 书写练 惯，在书写的过 小楷本 一格。10?分钟内?重写三种评价。教 习 程增强数感。 完成，一次比一次?师每周一收上来 规范。 检查评价。 培养快速、准确 运?算?练?的运算能力。 习 培养专心听讲， 综合练 计时、连续完成。?家长每天按准确 口?算?练?准确率逐步提高??率给予百分制评 习册????并稳定。当天错题?价。教师每周四收 当天订正并整理??上来检查评价。 教师指导完成，有?家长定期批阅并 积极思考的课堂 数学书 空必填，有问必 检查完成情况。 习 参与习惯。 答。整洁有序。 作业练习是学习过程的重要环节，它有助于巩固、消化所学的知识， 学习必备 欢迎下载 把知识转化为技能。小学与幼儿园最大的区别就是小学生每天需要完成一 定量的作业。上学初期，孩子需要一个适应期，家长首先要为孩子创设一 个安静地写作业环境，并要求孩子回家后先写作业，养成今日功课今日毕， 作业不拖拉的习惯。其次，家长还应要求孩子认真完成作业，做到精益求 精，绝对禁止孩子做事不加深入地敷衍了事，如同蜻蜓点水。每天写作业 就如同盖房子，一砖一瓦砌成高楼，一字一词筑成知识的堡垒，如果做不 到精益求精，高楼将成危楼，只是将成空壳。最后家长要培养孩子独立完 成作业的习惯。有些家长觉得陪在孩子身边写作业才放心，其实不知，陪 孩子写作业有以下几点坏处： 一是孩子会在家长面前刻意表现他的痛苦，博得家长同情，这既 影响写作业的专心，又影响速度； 二是家长陪写，会让他觉得不完成作业至少不是他一个人的事， 是他和家长共同的事，时间长了，会在心理上对家长形成绑架，并使孩子 形成依赖心理，这特别不利于良好学习习惯的形成； 三是有些家长因为陪孩子付出了时间和辛苦，就产生讨债心理，当孩子成 “绩不好或习惯不好时，就会说：?我花那么多时间陪你，你居然学成这样！” “ 这样的话更让孩子丧失自我管理的信心，同时也会产生负罪感，这对孩子 养成独立完成作业的习惯没有促进作用。 “播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播 ”让下一种性格，收获一种命运。? ”让 数学张老师 2014?年?2?月?23?日