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- 2020-10-04 发布于天津
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解决问题教学设计教学内容路程问题的解决问题的复习教学目标复习解决数学问题的过程巩固解决数学问题的一些基本方法结合已有的学习经验和生活经验综合运用所学知识和技能解决较复杂的实际问题在解决数学问题的过程中能感受到解决数学问题后的成功体验提高应用数学的意识和解决问题的能力教学重难点复习针对具体问题选择解决问题的策略能解决较复杂的数学问题教学过程一谈话引入同学们在前面我们学习了乘法除法以及四则混合运算运用这些知识我们还解决了很多的问题今天我们班来了一个客人他说你们这么厉害他这里有几个需要解决的问题想考考
《解决问题》教学设计
教学内容:路程问题的解决问题的复习
教学目标:
1、 复习解决数学问题的过程,巩固解决数学问题的一些基本方法。
2、 结合已有的学习经验和生活经验,综合运用所学知识和技能解决较复杂
的实际问题。
3、 在解决数学问题的过程中,能感受到解决数学问题后的成功体验,提高
应用数学的意识和解决问题的能力。
教学重、难点:复习针对具体问题选择解决问题的策略,能解决较复
杂的数学问题。
教学过程:
一、谈话引入
同学们,在前面我们学习了乘法、除法以及四则混合运算,运用这些知识
我们还解决了很多的问题。今天-我们班来了一个客人,他说你们这么厉害,
他这里有几个需要解决的问题想考考你们,
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