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  • 2020-10-04 发布于江苏
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教育论文:杜威审美经验论的教育意义探索.docx

教育论文:杜威审美经验论的教育意义探索 第一章杜威的审美经验论 第一节杜威的经验哲学 经验概念在西方哲学中源远流长,从古希腊哲学到近代的经验论和唯理论以及德国古典哲学,很少有哲学家不关注经验概念的。虽然各个时代的哲人对经验概念持不同的哲学立场和见解,但是他们对经验概念的重要性同时给予了尊重,并在把经验当作是人的意识对外在事物或内在心理活动的某种感知、反省上有着共同之处。这意味着他们把经验当作知识,主张经验概念主要是认识论的范畴,除此之外,杜威的经验概念,还具有存在论、方法论、实践论和价值论的意义。 一、杜威经验哲学与传统 杜威有关经验的定义,在其多本哲学著作中都有言及,经验是杜

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