国王的信教学设计.docxVIP

小学语文三年级上册《国王的信》的教学设计 湖南省郴州地区嘉禾县塘村中心小学 尹知英 联系电一、 教学目标： 1、 理解课文内容，讨论明白童话故事蕴含的道理，要弄清别人 的意思，才能避免痛苦和灾难。 2、 正确流利、有感情地分角色朗读课文，在分角色朗读中进行 角色体验，了解人物内心活动。 二、 教学重点及难点： 重点：理解文中词语，感受人物的内心活动。 难点：感受童话故事蕴含的道理。 三、 教法与学法： 1、 运用分角色朗读的方法，体会人物的内心。 2、 以读为本，读思结合。 3、 学生合作探究。 4、 教师引导，点拔。 四、 教学设备及资源准备： 电视机、DVD、DV