【幼教】幼儿园托班活动方案：轱辘轱辘变(四篇).docxVIP

1 - 1 - 教学资料参考范本 幼儿园托班活动方案：轱辘轱辘变(四篇) 目录： 幼儿园托班活动方案：轱辘轱辘变一 幼儿园托班活动方案：魔术车二 幼儿园托班活动方案：鸡妈妈与小鸡三 幼儿园托班游戏方案：装豆豆四 幼儿园托班活动方案：轱辘轱辘变一 活动目标： 1、用乒乓球进行抛球游戏，体验乒乓游戏带来的快乐。 2、通过游戏提高幼儿走、跑、跳等能力。 活动准备： 乒乓球人手一个，大被单一条。 活动过程： 一、热身游戏。 ——咕噜咕噜变（模仿小鸟飞、小兔跳、小马跑等动作），发展幼儿走、跑、跳的能力，激发幼儿参与体育活动的兴趣。 ——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小白兔，跳跳跳，跳跳跳。 ——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小青蛙，呱呱呱，呱呱呱。 ——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小小马，得儿——驾。 ——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小鸭子，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。 ——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小螃蟹，爬爬爬，爬爬爬。 ——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变成了一只小小鸟，飞呀飞，飞呀飞。 二、教师变出一个乒乓球，激发幼儿玩球的兴趣。 ——咕噜咕噜变，咕噜咕噜变，变出了一粒小豆豆。 ——瞧，老师带来了一包小豆豆，我要来炒豆豆了！ 三、乒乓游戏“炒豆豆”。 1、幼儿自由玩“炒豆豆”的游戏。 ——炒豆豆，炒豆豆，炒好了豆豆翻豆豆，噼里啪啦一个，噼里啪啦两个。 （将球放在手心滚几下，当念到“噼里啪啦一个”的时候，将球往上空抛起来，体验乒乓球落地弹跳给幼儿带来的快乐。 2、集体游戏“炒豆豆”，体验乒乓游戏带来的快乐。 ——将所有乒乓球一起放入大被单，把乒乓球放在被单里炒，当念到“噼里啪啦一个，噼里啪啦两个……”的时候，将被单往上提，使乒乓球弹起来，一直将乒乓球抛完，幼儿将乒乓球捡进被单，继续“炒豆豆”的游戏。 结束部分： ——豆宝宝累了，我们送豆宝宝回家休 幼儿园托班活动方案：魔术车二 活动目标： 1、教师用图片的形式激发幼儿听故事的兴趣，帮助幼儿理解故事内容。 2、说出这几种车的名称并知道其用途。 活动重点： 理解故事大概内容，说出车的名称。 活动难点： 说出这几种车的用途。 活动准备： 教师自制的大书一本（恐龙、救护车、洒水车、大客车）、小熊一个、红色轿车一辆、各种各样小汽车若干辆。 活动过程： 一、听故事，理解故事内容；教师边讲故事边操作大书中的图片。 （今天，我的好朋友恐龙沙沙跟邵老师打电话了，它说它买了一辆神奇的魔术车。（教师这时出示红色轿车，问幼儿什么颜色的）这辆魔术车的本领很大呢？它会变、变、变，你想它变什么车它就变什么车； 二、教师边讲述故事边提问：沙沙看到小朋友累了，它变了什么车啊，什么颜色的？小熊生病了，沙沙是怎样帮助小熊的，变成什么车？救护车把小熊送到哪里了？在回来的路上又变了什么车啊？让马路怎么样了？ 三、总结故事，并引导幼儿一起说：“变、变、变。 四、教师出示各种车子，让幼儿自己来说，还想变什么车？变出哪种就在客人老师以及小朋友们面前开开。 五、结束：最后大家选择自己喜欢的车子一起开 幼儿园托班活动方案：鸡妈妈与小鸡三 活动目标： 1、通过游戏，增进师生亲昵关系。 2、会听信号跑。 活动准备： 母鸡头饰一个，小鸡头饰若干。 活动过程： 鸡妈妈（教师）带小鸡（幼儿）游玩，突然刮起了风，当鸡妈妈发出小声“呼呼”风声时，小鸡在鸡妈妈周围跑，当鸡妈妈发出大声“呼呼”风声时，幼儿四散跑，鸡妈妈说“下雪了”，小鸡要躲藏蹲下（3—4人一组），鸡妈妈说：“小鸡们，风停了，雪停了，你们在哪儿？”小鸡喊声四起：“妈妈，我在这儿。”妈妈听到喊声，跑到其中一组，双手拉小鸡们，亲亲这个搂搂那个，然后和妈妈去救其它小鸡，直到都被救回，一起拥着妈妈回家。 活动规则： 未被救到的小鸡们，要大喊“妈妈，我在这儿”，以免被妈妈落下。 活动效果： 幼儿通过游戏，把角色中鸡妈妈与小鸡的情感，潜移默化地带入生活中，像小鸡爱鸡妈妈那样，爱自己的老师和小朋友，爱自己的第二个家。有了爱的情感，才会有爱的 幼儿园托班游戏方案：装豆豆四 游戏一：小蜗牛去旅行 目标：发展宝宝钻、爬动作的灵活性。 准备：蜗牛头饰若干 弓形门4个。 玩法：宝宝带头饰做小蜗牛，从起点开始爬行，爬过弓形门，早到达终点者获胜。 游戏二：装豆豆 目标：培养宝宝的手眼协调能力。 准备：小瓶每位参赛宝宝一个、豆豆若干。 玩法：鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里，装豆豆多者获胜。 游戏三：小白兔拔萝卜 目标：培养宝宝跑、跳的能力和竞争意识。 准备：小白兔头饰若干 自制萝卜若干。 玩法：宝宝扮演小白兔，从起点学白兔往前跳，到达萝卜筐处拔萝卜回到起点，在规定时间内，以拔萝卜最多者