【幼教】托班主题活动教案;《开心宝宝》(四篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 托班主题活动教案;《开心宝宝》(四篇) 目录： 托班主题活动教案;《开心宝宝》一 托班主题活动教案――认识数字二 托班主题活动教案：过新年三 托班体育活动教案：《小狗乖乖》四 托班主题活动教案;《开心宝宝》一 活动内容及进程 一、单元教材分析： 主题《开心宝宝》 宝宝们第一次接触集体生活，显得无所适从，自理能力差，依赖心理重，不仅不适应新的生活环境，在情绪上也出现了很大的波动，因此本次我开展了《开心宝宝》这一主题，目的在于让班级新生适应幼儿园集体环境，通过主题中各个活动的开展，让幼儿乐意亲近老师和同伴，愿意参与各种游戏活动，感受集体活动的乐趣，较快的适应幼儿园集体生活，使每一位幼儿都成为新学期的“开心宝宝”。 二、主题开展情况： 本次主题活动，得到家长的支持和配合，作为新生的父母，自身上方面也容易受到孩子情绪的影响，但是家长们能顾全大局，大部分家长都 三、家园合作中需要家长配合的问题： 请家长指导幼儿能主动向他人问候、打招呼。 四、讨论主题中各领域的教学设计 1.教学理念 2.教学目标 3.教学重难点 4.教学流程预设 5.教师互动 活动反思与建议 集体备课是发挥集体的智慧和作用，提高教学效率和效果，资源共享合作互动的有效途径。本次集体备课每位老师都在活动前做到认真备课，讲课时积极讨论、研究，发表自己对活动课的理解和 托班主题活动教案――认识数字二 幼教网整理了关于幼儿园托班主题活动教案――认识数字，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 活动一：手指点画“西瓜籽” 活动目标 1．喜爱手指点画活动，学习用手指点画的方法。 2．注意不把颜料弄到桌上和身上。 活动准备 1．黑色颜料若干。 2．画好的西瓜的图片人手1张。 3．桌子蒙上大塑料台布。 4．抹布若干块。 活动过程 1．每人一张画有西瓜片的纸，教师提问：“这是什么?它上面少了些什么?” 2．教师示范。 3．交待活动的要求：捋好袖子，用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点，但不要在一处重叠点。点完在抹布上把手指抹干净。 4．托儿画展览。 ５．小结：知道吃东西时，要想到别人。 活动二：故事“贪吃的小猴” 活动目标 1．能静听教师讲述故事，了解故事的主要内容。 2．能比较完整地说出“故事的名字叫XXXXX”。 3．知道吃东西时，要想到别人。 活动准备 1．桌面教具小猴、大象、小猫。 2．一棵用树枝做成的桃树。 活动过程 1．以启发性提问导入活动。 2．教师有表情地讲述故事。（附后） 3．托儿在桌面教具的演示下，了解故事的内容。 活动三：数学游戏“认识前、后” 活动目标 1．初步辨别以自我或他人为中心的前与后的位置关系。 2．学说短句“XX在XX的前面”等。 活动准备 各种小动物头饰。 活动过程 1．以小动物做客的形式来导入活动。 2．认识前、后。 (1)给小动物排队：托儿感受并说说以他人为中心的前后方位。引导托儿集体说：“XX在XX的前面。”或“XX在XX的后面”。 (2)小朋友排队，感受以自我为中心的前后方位。鼓励托儿自由地说说“XX在我前面”或“我在XX后面”。 活动四：游戏活动“我的影子” 活动目标 1．观察自己的影子。 2．感知夏天的太阳是火辣辣的。 活动过程 1．带托儿到户外，玩找影子的游戏。 2．观察太阳照成的影子，托儿尝试改变自己的阴影(如做多种动作、转动身体等)。 3．互相摸摸同伴的头顶，说说有什么感觉。 ４．师生来到大树下，感受树荫带来的凉爽。 附：故事：《贪吃的小猴》 一只小猴蹦蹦跳跳地出来玩。玩了一会儿，他觉得肚子饿了，就想找东西吃，抬头一看，前面有一棵大树，树上结了许多桃子。小猴高兴极了，他很快跑到树下，蹭、蹭、蹭地爬上桃树，摘了一个大桃子，没几口就吃掉了。他又摘了一个，大，大口地吃完了。小猴子肚子已经吃饱了，可是它还摘、还吃，摘一个桃子，吃一口，扔到地上。再摘一个，吃一口，又扔到地上。小猴往地上扔了许多桃子。树上的桃子生气了，对小猴说：“不许你再碰我们，我们要留给别的猴子吃。”小猴说：“我偏要摘。”桃子说：“你要摘，就叫你肚子疼。”小猴不听桃子的话，刚伸于去摘，肚子就疼起来了。小猴“哎哟、哎哟”直叫。大象伯伯走过来，问小猴：“你怎么啦?”小猴说：“我不听桃子的话，肚子疼死了。”大象伯伯看了看树上，又看了看地上，问小猴：“你吃了几个桃子?”小猴说：“我肚子饿，吃了好多好多。”大象说：“你肚子疼是因为桃子吃得太多了。再说，你扔了这么多桃子多可惜呀!”小猴点点头说：“大象伯伯，我懂了，下次再也不贪吃了。”大象说：“懂了就好。小猴，你骑到我的背上，我送你回家吧。”说完，小猴爬到大象的背上，大象把他送回家了。 托班主题活动教案：过新年三 幼教网整理了关于幼儿园托班主题活动教案：过新年，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 幼儿