江西理工大学大学生创新创业训练计划工作方案(101151).pdfVIP

江西理工大学 大学生创新创业训练计划工作方案 为贯彻落实《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校 本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高[2011]6 号）和《教育 部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工 作的通知》(教高函[2012]5 号)的文件精神，进一步加强我校大学生创新 创业计划项目的组织与管理，强化我校学生的创新创业能力训练，结 合学校实际，特制定江西理工大学“大学生创新创业训练计划”项目 工作方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学 发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大力弘扬“创新、 创业、创优”三创精神，着力培养大学生的创新意识、创业精神和创业 能力，不断加大创新创业教育软硬件方面的投入，营造良好的大学生创 新创业训练的氛围，全面开创学校创新创业教育工作的新局面。 二、计划目标 在 “十二五”期间，继续推行大学生创新创业训练计划，实施 “1212” 工程，即学校每个学院建设一个大学生创新创业基地，每个学院每年 设立两个创业实践项目，学校每个专业每年设立一个创业训练项目、 两个创新实验项目。通过五年的建设，建成一批大学生创新创业基地， 遴选资助近千个大学生创新创业训练计划项目，让全校多数学生参与 到大学生创新创业计划训练中来。 通过方案的实施，开拓学生思维，加强实践动手能力，强化学生创 新创业能力训练，增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，从 ―3 ― 而促进学校转变教育思想观念，深化教学改革，形成有利于高素质人才 培养的新模式，培养出适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。 三、现有创新创业训练的工作基础 近年来，学校高度重视大学生的创新创业教育，秉承“以人为本、 因材施教”的教育理念，拟定并深入贯彻“围绕一个中心、强化两个 阵地，确保三个投入，稳抓四个重点”的创新创业教育工作思路，即 “围绕大学生创新创业精神和意识及能力培养这一中心，强化课堂和 课外两个阵地，确保经费、资源和教师三个投入，稳抓大学生创新性 实验项目、学生科技竞赛、创业训练项目和创业实践项目四个重点”， 多举措、全方位地推进大学生的创新创业训练工作，为更好地开展大 学生创新创业训练工作奠定了坚实的基础。 （一）创新创业理念深入人心。通过课程教学、讲座、报告、定 期交流、创新创业计划及实施等途径，浓厚了创新创业的氛围，提高 了广大教职员工对创新创业的认识，使创新创业的理念深入人心，对 推进学校的人才培养模式的改革带来了深远的影响，为更加系统地推 动创新创业训练奠定了思想基础。 （二）形成了管理范式。学校制定和实施了一系列的管理规章制 度，架构了组织管理机构，形成了管理体系，完善了项目从立项评审、 中期检查、项目变更、结题验收、后续管理、经费资助、开放管理、 资源共享、基地建设等的整套规定，形成了管理的范式，为更加系统 地推进创新创业训练计划奠定了管理基础。 （三）培育了一支指导教师队伍。通过校内遴选和校外聘请两种 途径，学校组建了一支人数众多，业务水平较高、梯队结构相对合理 的指导教师队伍，包括全国模范教师王祖麟、广州周立功单片机发展 有限公司总经理周立功等。同时对年青教师实施青年教师导师制培养， 提高了教师指导大学生创新创业训练的能力和水平，为更加系统地推 进创新创业训练计划奠定了队伍基础。 ―4 ― （四）形成了一批具有自身特色的优势项目。通过多年的创新实 验、科技竞赛和创业训练等，全国机器人大赛、机械创新设计大赛、 全国电子设计大赛等项目逐步成为了学校的特色优势项目，我校在全 国机械创新设计大赛和全国电子设计大赛等两项赛事中均实现了江西 省在该两项赛事中一等奖零的突破，为江西省和学校赢得了荣誉。同 时，自 2008 年推出的校级质量工程建设，计划立项 300 项大学生创新 性实验计划项目，现已完成立项 230 项，项目的实施建设为更加系统 地推进创新创业训练计划奠定了项目基础。