新冀教版五年级英语下册《Unit2InBeijingUnit2Review》教案_1.docVIP

Unit 2 Review: A Trip to Beijing 教学设计 授课内容：冀教版小学英语五年级下册Unit 2 学情分析： 五年级学生已经有了一定的英语语言基础和表达能力， 能借助图片， 在老师的 帮助下表达情感并进行语言交流。 在知识储备上， 上册书中已接触了旅行计划， 旅行准备相 关知识，在本单元新授课中学习了课本主人公北京之旅的内容。 教材分析： 本课是五年级下册第二单元的一节复习课，整个单元以 In Beijing 为主题，学 习介绍了去北京旅行的相关内容。 本节复习课是在梳理巩固单元知识的基础上， 进一步谈论 学习相关内容， 并将所学内容得于实际运用。 本单元主要让学生对长城、故宫、王府井及天 安门等著名游览名胜古迹进行了解，并能用英语介绍这些名胜古迹。 教学目标： 1、 学生能够灵活运用单元重点词汇、句型从各方面谈论、完整复述北京之旅相关内容。 2、 学生能够在注意个人出行安全的同时善于帮助他人，争做文明旅行者。 教学重点 : 在教师的帮助下归纳整理单元重点， 并能运用单元重点知识进行北京之旅复述。3、以课文中的景点为切入口，通过广泛搜集查询有关风景名胜，培养对大自然、对祖国美好河山的喜爱之情。并能运用已学的进行英语交流描述。 教学难点 : 学生能将单元知识灵活运用，大胆表达，勇于创新。 教学过程 : 一、 Class opening 1.Greeting Hello! Boys and girls. How are you? Nice to meet you! Look at the cIock. Are you ready for English class? 2.Play a game Let us play a game.Let us play mac a mole. 复习 people children thousand afraid hat careful worry 和  What time is it ? help 【设计意图】通过打地鼠的游戏，让学生在游戏中复习本单元重点词汇，让学生在玩中学，体会学习的乐趣。 3、 Leading-in Are you happy?Iam happy,too.Because the weekend is coming. I love to travel on weekend. Do you love to travel? 【设计意图】在和学生轻松愉悦的交流中，以我的一次旅行为情境，自然进入本单元话题内容，激发了学生的学习兴趣，为接下来的进一步学习做好了铺垫。 Lesson T: On Sunday, I go on a trip to Beijing. I go to Beijing with my daughter. T: Look, this is a bus, a plane and a train. How can I go to Beijing? S: You can go to Beijing by_______ Yes,I go to Beijing by bus . Because it is very cheap. 【设计意图】 通过谈话， 猜测，给建议几个主要环节发散思维， 提高语言表达能力。 3. T： In Beijing, there are many famous places. What palaces do you know. ？Now please talk about in your groups. I will give you one minute( 一分钟倒计时） 。 4. Now lets look. Whats this? This is the Palace Museum. （Water Cube、 Wangfujing Street 、Beihai Park、 Xiangshan Park 、the Great Wall 、 Summer Palace、 Bird ’ s Nest） 5. May I take your picture? Say cheese! 教师帮学生照相。 教师边与学生交流边将关键词（黑板上，让知识更加系统化。 【设计意图】 课件播放北京有名的景点， 让学生领略了北京的美丽风景。 领略风景的同时复习了句式： May I take your picture? Sure. 6 .Look at the picture.Talk about the Great Wall. Do you know about the Palace Museum? How old is the Great Wall? How long is the Great Wall? In China