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浙江省湖州市 2018-2019 学年九年级上学期科学教学质量检测（解析版）（一） 浙江省湖州市 2018-2019 学年九年级上学期科学教学质量检测（一） 一、选择题 1.下列描述中，一定发生化学变化的是 ( ) A. 装置发生爆炸 B. 某固体受热变成气体 C. 经过某步操作后溶液中出现固体 D. 苹果在夏天放久后出现酒味 【答案】 D 【考点】化学变化和物理变化的判别 【解析】 【分析】根据化学变化物理变化的特点分析， 化学变化有新物质生成， 物理变化没有新物质生成， 判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。 【解答】A 装置发生爆炸可能是物理变化也可能是化学变化，不符合题意； B.某固体受热变成该物质气体为物理变化，变成其他物质气体则为化学变化，不符合题意； C.经过某步操作后溶液中出现固体若是新物质为化学变化，若不是新物质则为物理变化，不符合题意； D.苹果在夏天放久后出现酒味一定有新物质生成，属于化学变化，符合题意； 故答案为： D。 二、填空题 2. 酸在生产生活领域中有广泛的应用。请回答下列问题： （1）胃液中有助于消化的酸是 ________ 。 （2 ）浓硫酸常用作某些气体的干燥剂，主要是利用了浓硫酸的 ________ 性。 （3）由① CuO＋H2 4 4 2 2 3 3 2 2 3 3 2 SO =CuSO ＋H O，② K O＋2HNO =2KNO ＋H O ，③ Fe O ＋6HCl==2FeCl ＋3H O 可知， 常温下酸与金属氧化物反应的规律是 ________ 。 1 【答案】 （ ）盐酸 2 （ ）吸水 3 （ ）互换离子，各元素化合价不变，生成盐和水 【考点】酸的物理性质及用途，酸的化学性质 【解析】 【分析】根据胃酸成分为盐酸分析；根据浓硫酸有吸水性分析；根据金属氧化物与酸反应属于复 分解反应分析。 【解答】（ 1）胃液中有助于消化的酸是盐酸；（ 2 ）浓硫酸有吸水性，所以可作气体的干燥剂；（ 3 ）由 各方程式分析可知，常温下酸与金属氧化物反应的规律是在化合价不变的情况下互相交换成分，重新组合 新物质 . 1 / 14 浙江省湖州市 2018-2019 学年九年级上学期科学教学质量检测（解析版）（一） 3. 如图为酸碱的化学性质知识网络， A、 B、C、D 是四种常见的不同类别的无机化合物，图中短线表示两 种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答。 （1）A、B、C 三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是 ________ 。 （2 ）能同时实现反应①和②的物质可以是 ________ ，反应①的实验现象为 ________ 。 【答案】 （1）A 或 B 2 Na （ ） 2 3 CO ；有气泡 【考点】酸的化学性质，碱的化学性质，盐的性质及用途 【解析】 【分析】根据物质鉴别的方法分析，进行鉴别时要利用物质间反应的不同现象，若现象相同则无 法鉴别；根据碳酸钠与酸可反应产生二氧化碳气体分析。 【解答】（ 1）A 、B、 C 三种物质中，氢氧化铜为蓝色沉淀，硫酸能溶解该沉淀，而氢氧化钙溶液则不能， 所以能用于鉴别硫酸和氢氧化钙溶液，二氧化碳通入氢氧化钙溶液中会产生白色沉淀，通入硫酸中则无明 显现象， 所以能用于鉴别； 盐酸与硫酸不反应， 与氢氧化钙反应但没有显现象， 所以不能用于鉴别； A 、B、 C、D 是四种常见的不同类别的无机化合物，所以 D 为盐类物质，能同时实现反应①和②的物质可以是碳 酸钠，碳酸钠与硫酸反应时会观察到有气泡生成。 4. 将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐 酸的质量而变化，如图所示。 （1）由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是 ________ （选填 “放热