人教版三年级数学上册配套导学案：第1课时_口算乘法【精品】.docxVIP

《口算乘法》导学案 学习目标： 1、将整十、整百数乘一位数转化成表内乘法的计算。 2、能熟练地口算整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数。 学习重点：熟练地口算整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数。 一、自主学习 1、观察?56?页情景图，你能提出用乘法解决的问题吗？ 2、看书上第?57?页例题?1：坐碰碰车每人?20?元，求?3?人要多少元？ 3、坐过山车每人?12?元，3?人要多少钱？ 理解题意，列出算式： 二、合作探究、归纳展示 1、探究?20×3?的口算方法 方法一：把?20×3?转化成?3?个（ ）相加。 方法二：想?20?里面有?2?个（ ），20×3?实际上是?2?个（ ）乘?3，是?6?个 （ ），即?（ ）。 方法三：先把?20?中?0?前面的?2?与?3?相乘得（ ），再看?20?末尾有（ ）个 0，就在积的末尾添上（ ）个?0，即（ ）。 2、探究?200×3?的口算方法 方法一：把?200×3?转化成?3?个（ ）相加。 方法二：想?200?里面有?2?个（ ），200×3?实际上是?2?个（ ）乘?3， 是?6?个（ ），即（ ）。 方法三：先把?200?中?0?前面的?2?与?3?相乘得（ ），再看?200?末尾有（ ） 个?0，就在积的末尾添上（ ）个?0，即（ ）。 3、比较找出最简单的方法 4、探究?12×3?的口算方法：先用小棒摆一摆 12×3=（ ）（元） 12=（ ）+（ ） 10×3=（ ） 2×3=（ ） （ ）+（ ）=（ ） 三、达标检测 完成书?57?的做一做，并说一说你是怎样想的。 四、反思总结 五、课后作业 1、完成练习十二?1—5?题 2、拓展提高： 整十数乘一位数且积是?180?的乘法算式，你能写出几个？