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XX?幼儿园防溺水安全教育教案 教学目标 1.?初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意 识 2.?学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习 中增强与同学合作交流意识。 3.?自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反 安全原则的辨别。 教学重、难点：?防溺水安全常识 教学过程 一．谈话导入课题。 生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人 都要珍惜自己的生命?，时刻注意安全。 二．学习新知?识 1.?搜集溺水死亡事例。 搜集学生发生溺水而导致死亡的事故讲给幼儿们听，然后组织学 生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：?溺水原因主要有以 下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是 心脏病；盲目游入深水漩涡 2.向学生宣传防溺水知识 1）、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较 危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场 所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗 流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。 2）、必须要有组织并在熟悉水性的监护人带领下去游泳。以便得 到照顾。下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 3）、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参 加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体， 如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳； 镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4）、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳 水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处 游泳。 5）、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、 气短等，要立即上岸休息或呼救。 6）、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿 或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 三．严格遵守 无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安 全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年夏秋季雨水 较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生 严格遵守“四不”。 一不：未经家长、老师不准去。 二不：没有会水性的大人陪同不准去。 三不：有水的地方远离不准去。 四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。 四、教育学生遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人 开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3、未成年人发现有人溺水，不能下水营救，应立即大声呼救，或利 用救生器材呼救。同时未成年人保护法规定：未成年人不能参加抢险 营救等危险性活动。 五、课堂总结 1、同学们小结：?通过这次活动，你懂得了什么？ 2、教师小结：?生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学 们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原 则的好习惯。