淮安市第一山中学2017-2018高中区域地理导学案北美和美国.docVIP

淮安市第一山中学2017-2018高中区域地理导学案北美和美国.doc

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淮安市第一山中学2017-2018高中区域地理导学案北美和美国 PAGE PAGE / NUMPAGES - PAGE 1 - 北美和美国 预习案 【课标要求】运用地图等资料分析北美和美国的地形、气候、河流特征及其对工农业的影响 【学习目标】 动手填图,能描述美国的位置、地形、气候、河流等自然地理特征。 【使用说明与学法指导】 1.依据预习案通读区域地理北美和美国部分,动手填图,归纳核心知识。 重点掌握: 美国的地理位置、地形、气候、河流、工农业特征。 2.将不能解决的问题填写到 “我的疑问”处。 3.有能力的同学进行知识树的构建。 一、北美 【填图】 (1)国家及岛屿:美国、加拿大、格陵兰岛 (2)大洋与河湾:大西洋、北冰洋、太平洋、墨西哥湾、哈得孙湾 (3)主要的经纬线:北回归线、北极圈、80°W、100°W、120°W (3)地形:科迪勒拉山系、落基山、海岸山脉、中央大平原、阿巴拉契亚山脉、拉布拉多高原、密西西比河平原。 (4)河流、湖泊:密西西比河、圣劳伦斯河,五大湖。 (5)气候类型:将北美的气候类型填写到右图中。 二、美国 1、结合课本59-61页,描述美国的地理位置(纬度位置、海陆位置、半球位置)。 H H G2、工农业:(1)美国面积广大、气候类型多样,造就了许多的农业类型,将美国主要的农业带填写到图中,并结合课本分析美国农业的特点。 G (2)美国世界上工业最发达的国家之一,工业总产值居世界首位。电子、宇航、飞机制造等高科技研究都居世界领先地位。描述美国的三大工业区。 三、构建知识体系 我的收获 北美和美国 探究案 【学习目标】通过对北美自然地理特征探究,能分析其工农业的发展,关注美国在世界经济发展中的作用 【使用说明及学法指导】 1.明确目标,迅速梳理探究题目要点,提高自主探究效率。 2.积极参与合作探究,碰撞智慧,各取所需,整理提升。 自然地理:深受地形的气候 1.结合北美的地形剖面图,分析北美的地形特点。 2.结合北美的地形特点,分析北美的地形是如何影响气候的。同时给北美的农业会带来哪些有利和不利的影响。 3.读北美年降水量分布图,描述北美大陆东西两侧等降水量线的差异,并思考其原因。 人文地理:美国的工农业 4.专业化商品化的农业 结合右图,对比欧洲西部乳畜业的分布条件按,分析美国乳畜业的区位因素。 5.高度发达的工业 (1)结合右图分析美国铁矿、石油及煤炭资源的分布地区。 (2)结合矿产资源分布图,找到美国的三大工业区,并分析三大工业区的区位条件。

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