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圆柱的表面积;圆柱的表面积;教材分析;1;2;三、教法;三、学法;创设情境
激发兴趣;说一说圆柱有哪些特征?;教学过程:(二)创设情境 激发兴趣;教学过程:(三)动手操作 探究新知;教学过程:(三)动手操作 探究新知;教学过程:(三)动手操作 探究新知;;;;;;;;;;;;;;;;;;底面;教学过程:(三)动手操作 探究新知;长方形的长 长方形的宽
圆柱的底面周长 圆柱的高
因为,长方形的面积=长×宽
所以,圆柱的侧面积=底面周长×高;试一试
一个圆柱,底面直径是11厘米,高是15厘米,求它的侧面积 。 ;教学过程:(三)动手操作 探究新知;底面;教学过程:(四)巩固练习 培养能力;;计算下面各圆柱的表面积.(单位:cm);教学过程:(五) 全课总结;课后反思;附:板书设计;谢 谢
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