靖江市第一高级中学高二年级化学(选3)教学案(2012年9月6日).pdfVIP

靖江市第一高级中学高二年级化学（选 3）教学案 （2012 年 9 月 6 日） 第 1 周次 2 课题 原子结构与元素的性质 课时 授课形 主 陈海 新授课 陆文华 审核 式 编 清 （1）了解元素原子核外电子排布的周期性变化规律； 教学 （2）了解元素周期表的结构； 目标 （3）了解元素周期表与原子结构的关系。 1．教学的重点：元素的原子结构与元素周期表结构的关系。 重点 点 2．教学的 点：元素周期表的分区。 通过问题探究和讨论交流，进一步掌握化学理论知识的学习方法── 教学 方法 逻辑推理法、抽象思维法、总结归纳法。 课堂结 一、预习学案： 1．预习目标： 1.进一步认识周期表中原子结构和位置、价态、元素数目等之间的关系； 2.知道外围电子排布和价电子层的涵义； 2．预习知识： ①以第三周期为例，写出钠、镁、铝、硅、磷、硫、氯、氩基态原子的简化 电子排 布式 并观察原子的核外电子排布变化有什么规律？ Na_______________Mg_________________Al___________________Si________ ________ P_________________S___________________Cl__________________Ar________ _________ 规 律 ： _______________________________________________________________________ ②元素周期表共有几个周期？每个周期有多少种元素？写出每个周期开头一种 元素和结尾元素的最外层电子的排布通式？ ③周期系：在周期表中，把 的元素，按原子序数递增的顺序从 左 到 右 排 成 横 行 ， 称 之 为 周 期 ， 有 个 ； 在 把 不 同 横 行 中 的元素，按能层数递增的顺序由上而下排成纵行，称之为族，共有 个纵行， 个族。族又可分为 族、 族、 族、 族。 【思考】周期表上的“外围电子排布”简称“价 电子层”，这是由于这些能级上的电子 数可在化学反应中发生变化。每个纵行的价 电子层的电子总数是否相等？主族元素 的价电子数和族序数有何关系？ 3．预习检测 1．某元素+3 价离子的 电子 2 2 6 2 6 5 排布式为 1s 2s 2p 3s ３p 3d ，该