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高二班主任学期工作计划
高二(9 )(10)班主任 李光明
2017 年 2 月
高二班主任工作计划
寒假结束,很多学生寒假期间太过于放松自己,无论在生活习惯,
还是学习习惯,班主任还需要多加重复,另外上学期数理化进度快造
成部分学生跟不上,对学习失去信心,根据理科生的种种特点,现计
划如下:
一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。
在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更
多的学生问题都是个人 问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过
与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可
以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,
弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,
自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。
二、紧密联系家长。
学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联
系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过
校讯通发信息以及主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个
别学生 问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学
生在校在家的情况以及学生的教育问题。
三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。
1.培养自己的心腹
同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任
1
更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很
多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。此外,我
还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。
2.根据学生的特长和能力,选好班干部
通过学生过去所在的班级的班主任的了解,提前确定好班干部,
并在开学之初找班干部了解情况再作调整。
3、 强班干部、团干部的工作指导
首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主
任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,细化。班级里学生
的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。
最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工
作、班干部如何管理班级的纪律和学习
四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想
心理教育
1、开展有效的思想心理辅导工作。比如陈年旧习难改;接受新知
识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很
容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课
里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习
习惯,我的价值,远离烟酒等主题班会。
2、继续利用班会课强化行为规范教育,尤其是 B 层次的学生。带
2
领学生继续解读《中学生行为规范》《辉县一中学生一日行为规范》,并
以之教育、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管
理。在实际操作上成立了规范的学分考核小组,七位值 日班长管理制
度,对全班同学的行为进行监督评价。
3、配合学校政教处德育工作计划,有步骤、分阶段地开展塑造学
生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心
教育、感恩教育工作计划、”你丢我拣”卫生保洁意识等。
五、重抓学习,提高学习效率和成绩
B 班学生最明显的是学习积极性不高,主动性差,注意力散,
但我一直主张以学养德,学生为什么连续出现各种 问题,就是他们没
事可干,不学习,只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学
生的行为也会有所改善。所以在学习上,我采取了以下的措施:
1、要求学生上课一定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期
的抽查,这样可以避免学生上课无聊说话,睡觉等。这在我班已经延
续了两年,效果很好。
2、 强早读制度。班主任提前到班。
3、实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,随
机抽查作业完成情况。
4、强调考试复习。在第一阶段考试、第二阶段考试、期末考试前
强化学生复习,成立学习监督小
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