高考必考11分考点·诗歌鉴赏.pdfVIP

高考必考 11 分考点·古代诗歌鉴赏（一） 诗歌鉴赏题型Ⅰ 鉴赏诗歌形象 一. 主要专有词 1. 意象：带有诗人主观情感的客观形象 2. 意境：是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形 成的一种耐人寻味的艺术境界。 二. 常见考法 1. Q ：全诗/诗中的XX 句或 XX 联描写了哪些景物/景象/景色/意象？A:名 词 2. Q ：全诗/诗中的 XX 句或 XX 联描写了怎样的景物/景物怎样的特点？ A ：形容词 3. Q ：全诗/诗中的XX 句或 XX 联描写了什么样的一幅画面？A: 全诗/诗 中 的 XX 句 或 XX 联 借 /用 XX.XX.XX.XX 等 意 象 /形 象 描 绘 了 一 幅 XXXX.XXXX.XXXX 图 4. Q ：请鉴赏诗中所刻画的 XX 形象。A ：（1）指出形象并概括形象的基本 特征（2）结合诗句具体分析形象(结合表现手法) （3）形象的意义（作者的情感、 理想、追求、品性等）。【思路：①鉴赏的依据——事物形象的自然属性②鉴赏 的角度——事物形象的社会属性（作者借此抒发的感情、表现的寓意等）】【流 程：物的外形特征——物的神韵、品格——诗人的理想情操】 【PS ：常见事物/景物形象意义： Ⅰ柳：以折柳表惜别。柳因其缠绵柔长的特点而成为多情之物。 Ⅱ芳草：喻离恨。芳草远接天涯、绵绵不尽，无处不生，恰似离别的愁 。 Ⅲ落花：花是美好的象征，如青春。落花，又恰在春末，落花便意味着年华 老去、青春不再，兼有伤春、悲春之意。 Ⅳ梧桐 ：梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征。梧桐不耐寒冷，秋至而叶黄，秋 深而叶落，且叶大如掌，易形成强烈的观感，令人易生悲秋之意。再者，雨滴 梧桐（与雨打芭蕉类似），如泪滴纷坠，令人肠断。 Ⅴ菊：喻隐逸，高洁，脱俗。菊花笑傲风霜，且不愿其它花种同开，所以，菊 花就和孤标傲世的高士、 隐者结下了不解之缘，几乎成了封建文人孤高绝俗 精神的一种象征。 Ⅵ梅：坚强，不屈不挠，在逆境中抗争。不改变自己的气节。 Ⅶ猿猴：叫声哀伤，凄厉，引人伤怀。 Ⅷ鸟：飞鸟可任意飞翔，象征自由。鸟声清脆明亮，又是春天的写照，或 是幽静的反衬。 Ⅸ雁：每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。同时雁是 传说中的信使，又有怀念故人之意。 Ⅹ流水：流水一去不返。引申出流年似水。再加上流水悠悠不断，也喻愁怀 别 。 Ⅺ雨：绵长细密，如愁 ；点点滴滴，如眼泪。雨是言情造势之首选 Ⅻ 月：月圆总易让人想起团圆的话题，所以月便成了思乡的代名词。月皎 洁无瑕，高悬空中，常为诗人自喻，或喻君子、志向。 ⅫⅠ云：一是来去自由，喻游子、飘泊、自由。二是遮蔽光华，喻小人。 XIV 杨柳 长亭 孤帆 驿路 浮云:离别，游子 XV 大风 长云 寒霜 飞雪 苦雨：凄凉悲愁 XVI 梅花 翠竹 松柏 幽兰 菊花：高洁隐逸 XVII 美人 神女 灵修：国君 XVIII 杜鹃 磁针：坚贞 XIX 羌笛 竹笛 羌管 寒蛩 蟋蟀：思乡 XX 青鸟 鸿雁 雁足 尺素：音信，书信 XXI 白雪 玉壶 冰心：高洁 XXII 东风表示春天 美好 西风表示落寞，惆怅 衰败 游子思归 狂风表示作乱 摧毁旧世界的力量 XXIII 霜表示人生易老 社会环境的恶劣，恶势力的猖狂 人生途路的坎 坷、挫折 雪表示纯洁 美好 环境的恶劣 恶势力的猖狂 露表示人生的短促 生 命的易逝 】 【PS ：常见音乐形象意义 《折杨柳》（《杨柳曲》）— 离愁别 《梅花落》—失意、怀乡、思念。 《玉树后庭花》—相传为南朝陈后主所做。亡国之音，荒淫无道，享