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- 2020-10-05 发布于天津
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以上都不正确第一课时等比数列的前项和公式课前准备课时目标搞清等比数列前项和的公式的推导过程记住等比数列求和公式是由两种情况在不能确定等比数列的公比时要进行讨论应用等比数列求和公式时注意确定首项公比与项数特别注意的是不能确定公比是否为的情况要对公比进行讨论等比数列求和公式的推导是数列求和的一种方略基础预探等比数列的前项和公式有两种即和等比数列前项和公式的推导过程就是数列求和的一种方法即等比数列的前项和公式可以看作一个常数列与一个勺差当等比数列的公比时前项和公式有两种当已知时则用公式较好当已知时应用
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33A. 12
33
A. 12
B.31 C.
4 D.以上都不正确
2.5第一课时 等比数列的前n项和公式
、课前准备
课时目标
搞清等比数列前n项和的公式的推导过程, 记住等比数列求和公式是由两种情况, 在不能确
定等比数列的公比时, 要进行讨论,应用等比数列求和公式时, 注意确定首项,公比与项数.
特别注意的是不能确定公比q是否为i的情况,要对公比进行讨论.等比数列求和公式的推 导是数列求和的一种方略.
基础预探
TOC \o 1-5 \h \z (1) 等比数列的前 n项和公式有两种即 和 :
(2) 等比数列前n项和公式的推导过程就是数列求和的
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