高考语文一轮复习专题专练：第4部分文学类文本阅读第1单元第4节赏析艺术手法——技巧运用与语言艺术.pdfVIP

2017 届高三一轮复习训练 赏析艺术手法——技巧运用与语言艺术 ( 时间：45 分钟　分值：50 分) 一、(2016·邯郸一模) 阅读下面的文字，完成 1～4 题。(25 分) 赤之茧 [ 日]安部公房 日暮时分，人们赶回自己的居所，而我却无家可归，只好继续在房 子与房子间狭窄的夹道中漫无目的地往前走。街上房屋鳞次栉比，却没 有一个容许我栖身的地方，这到底 什么呢？……我又开始念叨着这 个早已重复了千遍万遍的疑问。 靠着 电线杆，我发现旁边有一截被人落下的绳子。我突然产生了上 吊自尽的想法。绳子斜着眼睛盯着我的脖子，一边说道：兄弟，休息吧！ 的确，我也想休息啊，但是却不能休息。因 我还没找到能够让自己满 意的，我之所以没有家的缘由。 夜幕每天都会降临，人们每天都会休息， 了休息就必须有一个家。 看来我应该也有一个家才对。猛地，我发现自己也许从根本上误解了什 么。说不定我不是没有家，而仅仅只是忘记了拥有家这个事实而已。没 错，就是这样。比如……我在偶然路过的一座房子前停下了脚步。很可 能这里就是我的家，我心里想着。于是，我鼓起了勇气，走，去敲门—— 半开着的窗户里探出了一张亲切的女人的笑脸。希望的微风涌进 我的胸膛，我的心脏化作一面舒展着的旗帜在风中飘扬。我也堆起笑容， 1 / 15 绅士般地点点头。 “对不起，请问，这里是我的家吗？” 那女人转瞬间板起了脸：“啊？你是谁 ？” 我莫名其妙地语塞起来，不知道该如何向她说明。我是谁 ？在此时 此刻这只是一个无关紧要的问题。可是，怎样才能让她明白这一点呢？ 我有点自暴自弃了。 “不管怎样，如果你认为这里不是我的家，请拿出证据来。” “啊……”女人脸上流露出恐惧的神色，这让我感到有些恼火。 “没有证据的话，就可以看成是我的家了。” “可，这是我的家啊！” “那又怎样 ？是你的家，不见得就不是我的家，是吧？” 代替回答的是女人冷若冰霜的面孔和随即关闭的窗户。啊，这就是 女人笑靥的真实面目。难道某种东西属于他人，就不能同时地 我所有 吗？从刚才那个女人表情的转变之中，我已经充分地感受到这一荒谬 论调的本质。 但是， 什么一切都是别人的，而不是我的呢？哪怕至少有一个既 不是我的，也不是别人的东西也好啊！我时常会产生一种错觉，觉得施 工现场和材料堆置场的水泥管就是我的家。但那也正逐渐地成 他人 的所有物，最终完全地被占有，从我的眼前消失，丝毫没有顾及我个人 的感受与意愿……或者说，在他人干涉下，那些水泥管彻底地转变 与 2 / 15 我的家没有任何关系的事物。 那么，公园的长椅呢？当然很棒。如果那里真的是我的家，如果没 有人拿着棍棒赶我走的话……没错，长椅是大家的东西，而不是某一个 人的东西，可是他却对我这样说道： “喂，起来！长椅是大家的东西，而不是某一个人的东西，更不可 能是你的东西。” 日暮时分，我不停地往前走。房屋……不曾消失，不曾改变，伫立 在地面之上纹丝不动的家家户户。在那之间是一条不断变化着的没有 固定形状的裂隙——夹道。我不停地往前走。我还没有理解自己之所以 没有家的缘由，因此我还不能把自己吊死。 啊！是什么东西缠住了我的脚？若是吊颈的绳子，请不要这么心 急地催促我嘛！不，好像是具有粘性的丝线。捏着线头拽过来一看，线 的另一端在鞋子的破洞里，随着我的扯动一点一点地往外冒。这玩艺真 奇妙！在好奇心的驱使下，我用上双手不断地把丝线拉