八年级物理下册课标细化名师精编资料.pdfVIP

八年级物理下册课标细化 【第七章】： 力 课题： 力 课时 ：1 课时 课标要求： 认识力的作用效果；用示意图描述力 例 2：通过实验，认识力可以改变物体运动的方向和快慢 例 3：通过实验，认识力可以改变物体的形状 课程标准的细化： （1）通过关注生活，从学生生活中最常见的事例入手，并设计一些课堂活动，让 学生体验，使学生从活动和生活经验中感受力的作用效果，从效果中感知力。从 而知道力的概念和单位。 （2）通过交流讨论，设计几个小实验，列举大量的生活事例，使学生知道力的三 要素，并能用力的示意图表示力。 （3）通过活动与多媒体展示，让学生体验和认识物体间力的作用是相互的， 并能解释有关现象。 学习建议 ： 本节教材的重点是力的概念，力的作用效果和用力的示意图描述力，难点是物 体间力的作用是相互的。 本节教材是围绕 “力”这个概念展开的， 本节内容是学生第一次接触力的概念， 比较抽象，建议教学中要求不宜过高、过急，力的概念在今后的教学中还会逐步 深化。要使学生初步建立起力的概念，最好是从学生熟悉的大量的生活、生产的 实例中抽象出力是物体对物体的作用。 课堂开始从学生生活中最常见的事例入手，引入力的概念，使学生并不陌生， 很感兴趣，既拉近了教师与学生的距离，又体现了物理知识来源于生活