幼儿园传染病疫情报告管理制度模版.docxVIP

幼儿园传染病疫情报告管理制度模版.docx

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精品文档 白石塘幼儿园传染病疫情报告管理制度 传染病的预防工作历来是国家重视、 民众受益的大事,也是幼儿 园卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方 针。幼儿园一旦发现传染病后,应及时向有关部门报告,为此,我园 结合实际制订如下制度。 一、日常预防工作: 1、提高认识:提高师生卫生意识是防病的基础,要做到“早发 现、早报告、早治疗、早隔离”,并实行接触人群的健康监察与有相 关体征人群的医务监察,是控制传染病蔓延与流行的重要措施。 2、加强组织领导:幼儿园成立园长、主任、班级教师、卫生保 健教师组成的幼儿园健康促进领导小组, 实施对传染病预防等幼儿园 卫生工作的领导,及处理突发事件。 3、常规工作分工: 1)由保健医负责日常的传染病预防工作,采取多种形式进行宣传教育,使师生了解传染病的预防与相关的体能锻炼知识, 从小培养良好的卫生习惯,积极参与体育锻炼,不断提高公共卫生、个人卫生意识。 (2)利用家长学校、幼儿园广播、网页、宣传板等,向师幼、家长、社会宣传有关传染病的防治知识,取得家长的支持,配合做好防治工作。 . 精品文档 3)后勤主任与保健医负责幼儿园室内外、校园环境的卫生打扫及检查指导,对一些易忽视的卫生死角,加强督查,组织人力,进行经常性清扫,确保园内环境的整洁。检查结果与考核挂钩。 4)加强幼儿园卫生长效管理,由保育员、班主任协助保健室坚持晨检工作。 5)由保健医对体检异常者进行跟踪了解,督促就医,及时反馈诊断结果,采取相应措施。 二、园内传染病发生的处理: 保育员、班级教师负责每天对本班幼儿健康状况动态观察,发现与某些传染性疾病相关的症状或因病缺课情况, 应询问幼儿健康状况并做好相应记录,如病例数超过正常时,应及时报告保健医,并提供班级幼儿的基本情况。 对班级幼儿的发病情况作动态了解, 每天 次报告保健医。 保健医负责每天检查晨检情况, 并记录归档。出现传染病疑似病例时,负责及时将发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、 采取措施、现状和趋势向疾病预防控制中心和教育行政部门报告。负责对出现症状的幼儿进行暂时隔离, 必要时护送相关医院就诊。负责每天 2 次接受班主任晨检情况, 统计后上报疾病预防控制中心和教育行政部门。 对病愈返园的幼儿, 返园当天必须先到幼儿园保健室, 经保健医检查后(卫生部门出具的返园证明),方可进入教室上课。 . 精品文档 4.接到疾病预防控制中心疫情解除通知后,方可对幼儿园采取 解除控制措施。 三、幼儿园领导 1、组建传染病防控领导小组,明确职责,统一组织、协调应急工 作。 2、当事件发生时,幼儿园应根据疫情波及范围和流行的情况, 停止进行集体性活动, 避免发病班级学生进入集体活动场所, 对发病较多班级的学生,相对限制活动区域,必要时使用备用教室,防止发病班级之间的交叉感染。疫情严重时,报请相关部门后,考虑停课。 3、幼儿园需加强同疾控中心的联系,保持信息通畅,密切关注 幼儿的发病状况。 4、开展健康教育宣传,利用健康教育课、广播、网页、板报等 多种形式,坚持正面宣传,避免不必要的恐慌情绪,使之自觉配合教 育部门、卫生部门做好幼儿园内的传染病预防控制工作。 根据不同季 节传染病发生特点, 宣传传染病的危害与防治知识, 增强疾病预防的 意识和能力,帮助幼儿养成良好的公共卫生习惯, 形成健康文明生活 方式。 5、幼儿园发生传染病流行时,对发病班级教室进行彻底消毒, 加强教室内空气流通,要经常开窗通风。对食堂、厕所进行消毒,以 切断传染病的传播途径。 2012-9-1 .

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