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???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 黄石市中小学美术教师基本功竞赛理论试题 一、 填空题（共 20 分，每空 1 分）： 1、美术课程是九年义务教育的一门（ 艺术 ）课程。它对于（ 实施素质教育 ）具有重要作 用。 2、美术课程具有（ 人文性质 ）性质，是学校进行美育的途径。 3、新课程标准按照美术活动方式将美术课程划分为 （造型 ·表现 ）、（设计 ·应用 ）、（ 欣赏 ·评 述）、（综合 ·探索 ）四个学习领域。 4、美术学习活动大致可分为（ 创作 ）和（ 欣赏）两类。 5、现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性， 因此，美术课程要特别重视对学生 （个 性与创新精神）的培养。 6、美术教学应注意学生审美能力的培养，在教学中，应当多给学生（感悟艺术作品）的机会。 7、新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系，既重视（教师的教） ，也重视（重视 学生的学），要确立学生（主体）的地位。 8、在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（其它学科） 的联系，与（学生生活经验）的联系。 9、教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以（感受、观察、体验、表现以及收集资料）等学习方法进行（自主学习）和合作交流。 10 、对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（进步和发展） 。 二、 辩析题：（ 20 分，每题分，对的打 “∨ ”，错的打 “Ⅹ ”）。 1、美术课要特别注重美术基础知识的学习和基本技能的训练。 （Ⅹ ） 2、美术课要使学生在积极的情感体验中提高想像力和创造力，提高审美意识和审美能力。 （∨） 3、技术性活动是人类社会的一种最基本的的实践活动，而美术课程向学生提供技术性活动 的基本方法，有助于培养学生勇于实践和善于实践的心理品质。 （∨） 4、顾名思义，教学就是教师教学生学。因此，教师在美术课堂教学中一定要发挥好主体作 1 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 用。（ Ⅹ） 5、在学校实施素质教育的过程中，美术课程具有不可替代的作用。 （∨） 三、 简述题：（ 30 分，每题 15 分） 1、九年义务教育阶段，美术课程的作用主要体现在哪几个方面？ ( 一)陶冶学生的情操，提高审美能力 ( 二)引导学生参与文化传承与交流 ( 三)发展学生的感知能力和形象思维能力 ( 四)形成创新精神与技术意识 ( 五)促进学生个性的形成和全面发展 2、美术学习如何从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面？ 四、 论述题（ 30 分） 1、谈谈在美术课堂教学中如何激发学生的美术兴趣？ 兴趣是美术学习的动力之一，就充分发挥美术教学的特有 mei 力．使课程内容与不同年龄 阶段的学生的情意与感知特征相适应， 以活泼多样的课程内容呈现方式和教学方式， 激发学 生学习美术的兴趣， 并把它转换为一种持久的情感态度． 课程内容必须与学生的生活的经验 联系在一起， 强调美术的知识与技能在美化生活的作用， 让学生在现实生活中感到美术特有 的价值！ 一、 运用直观教具，引发学习兴趣； 二、 创设课堂情景，激发学习兴趣； 三、 利用求 新心理，提高审美情趣； 四、 活跃课堂气氛，升华学习兴趣； 五、 及时评价反馈， 巩固学习兴趣。 2 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 中小学美术部分 一、基本概念题 1、新课标将什么阶段的美术学习内容分为四个学习领域？ 2、新课标是从什么出发来划分美术学习内容中的四个学习领域？ 二、简答题 1、在 “设计 ?应用 ”学习领域中， “设计 ”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容？ 2、新课标在义务教育阶段设置 “设计 ?应用 ”学习领域具体指什么？ 3、学生经过九年义务教育的美术学习后，应具备基本的艺术态度包括哪几方面？ 4、美术 新课标中美术课程的总目标包括哪三维？ 5、简要回答四个学习领域中 “造型 ·表现 ”和 “设计 ·应用 ”的区别与联系？ 6、通过 “设计 ?应用 ”领域的学习活动，学生应达到什么目标？（请回答出其中的三条） 7、请简述《美术课程标准》中，有关 “美术教育 ”的解释。 8、在美术教学中渗透人文意识，应注意哪几点？ 9、简述《美术课程标准》中对 “美术 ”一词的解释。 10、请思考并简述，什么是基本的美术素养？ 三、论述题 1、什么是视觉传达设计？简述视觉传达的主要功能和构成要素及领域。 2、多元文化与国际理解渗透在美术教育中，对美术教育至少会产生这么几个方面的影响？ 3 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 四、案例分